生成性艺术教育研究

本书研究以生成论为哲学基础，以后现代课程观、生成课程为理论背景，通过文献分析、问卷调查及课堂实践观察等方法对当今艺术教育过程中出现的问题进行了揭示和分析，提出了生成性艺术教育的主张。书稿首先从哲学...

高校音乐课程跨学教育研究

本书以就业和社会需求导向、现代音乐类课程教育质量诊断、面向就业能力提升的音乐类课程跨学科教育系统构建及系统内各要素协同发展机制、跨学科知识交流、音乐类课程教育范式的跨学科转型架构、音乐类课程...

手把手教你跆拳道

高等教育绩效拨款国际经验与我国改革研究

本书通过对以往文献的系统梳理与评述，在阐述绩效拨款相关概念和理论基础之上，综合考察与比较国外高等教育绩效拨款实践，总结特点、经验与教训；在介绍我国高等教育财政拨款体制机制的历史沿革基础上，探讨与分析我...

微型课题研究 多元教育的理念与行动

本书以山南小学为例，分析山南小学在“多元教育办学理念”的指导下，通过“微型课题研究”逐步提升教师个人研究的水平，进而达到培育出一批研究型教师的目的。全书共十三章。本书前两章内容为微型课题研究的基本...

地理教师教育国内外比较与教师职业标准研究

本书在对国内外地理教师的教育情况进行对比研究和对国际地理教师专业标准理论研究的基础上，结合对中学地理教师专业素质现状的调查与分析，确立了中学地理教专业技能与素质标准，为在我国实践和实施中学地理教师...

山东省教育财务管理研究 第6辑

本书为山东教育会计学会论文集，选编的研究课题和业务论文内容广泛，涉及财政滚动预算对高校预算影响的研究、高校内部控制研究、内涵式发展背景下高等教育投入模式研究、校财局管会计集中核算体制研究、信息化...

发掘孩子身上的巨大潜能 哈佛名人教子书

网络素养教育与大学生成长研究

本书是一部班级管理技巧研究的专业论文集，主要研究班级管理与素质教育。本书的三位主编常年担任学生班主任的工作，对于班级管理方法有着深刻的体会。通过组织行为学理论视角和研究方法，本书全面系统地阐述了素...

城乡统筹背景下义务教育均衡发展研究

本书以城镇化、现代化为时代背景，以城乡义务教育统筹发展为研究领域，以案例研究、政策反思为研究视角，对21世纪以来我国统筹城乡义务教育的主要政策进行梳理与分析，揭示政策的特征及成效。分别展示和分析我国不...