小学生学业与品行同步课程评价 三年级用

小学英语课程与教学

《小学英语课程与教学》全面体现了最新的《英语课程标准》改革要求，主要包含了课程目标、教学模式、教学技巧、教学环境、教学评价、教学科研等等七个层面，集学科基本理论、教学技能与实践、教师专业发展等内...

新课程改革三维目标的理论探索与实践

技术建构价值 循证矫正实验研究

本书是完全基于科学实验的实证研究。认真梳理未成年犯循证矫正的理论和实证研究成果，运用规范的实验研究的方法，认真制定研究方案。本书研究领域和视角具有前沿性与创新性。在未成年犯的矫正技术等方面获得经...

我国出版集团竞争力综合评价体系研究

本书在深入分析出版集团竞争力形成及演化机理以及出版集团竞争力与一般企业竞争力共性与差异的基础上，探讨我国出版集团竞争力评价体系设计的目标定位、指标及方法选择，构建出版集团竞争力的结构模型，选取科学...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 魏金枝传

初中数学的探究性课题

本书是上海平和双语学校初中数学教研组根据多年的教学实践和工作成果，编著而成的一本教学实践指导的图书。本书分为主要分为单个部分：探究性课题、项目活动和有特色的寒暑假作业。其中部分课题和活动在全市教...

语言测试与课程评估

“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一，界定了“测试”和“评估”的不同，介绍了语言教学中课程设计和测试评估的各种研究方法。本书引进爱丁堡大学出版社。...

中国公共文化政策研究实验基地观察报告

本书通过国家公共文化政策研究实验基地这一实证观察研究网络，围绕我国“文化政策”这一问题，本书主要反映近年来我国在公共文化发展、文化体制改革等方面的政策问题，在此基础上检视和评价我国公共文化政策的政...

化学校本课程开发与实施

校本课程开发与实施是以学校为本位的课程实践活动，也是贯彻落实国家三级课程体系的必然要求。本书分为两部分，第一部分是关于校本课程的开发理论研究综述及我国化学校本开发的研究现状分析，第二部分提供丰富的...