中国教育活动专题研究丛书 第2辑 生成与失范 民国时期中学教师管理制度研究 1912-1949

职前英语教师专业发展研究 教育研习视角

本书是一部探讨我国职前英语教师教育模式的学术专著。它以浙江海洋学院近五年（2010～2014）所实施的英语教学理论与实践课程改革实践为依据，从“教育研习”的视角来探讨我国职前英语教师专业发展问题。本书对教育...

中学物理教师专业发展丛书 初中原始物理问题教学研究

《初中原始物理问题教学研究》一书主要介绍初中原始物理问题案例、初中原始物理问题教学理论、初中原始物理问题教学实践以及初中生解决原始物理问题能力的培养，通过展现初中原始物理问题教学的全貌，提高广大...

教学反思与教师发展的探索

本书以教师的教学反思与教师的专业发展为主题，分为理论篇、案例篇与发展篇。首先，理论篇对教学反思研究的历史与未来、教学反思的内涵及理论基础、教师进行教学反思的价值、教学反思的影响因素等进行了理论分...

文化领导力视域中的英语专业教师发展

文化领导力视域中的英语专业教师发展课题在教师教育中极具辐射作用，该书不仅分析了英语专业教师发展中的文化领导力因素与成因以及英语专业教师的工作绩效问题，还研究了英语专业教师教育中的文化领导力发展方...

大夏书系 与诤友对话 幼儿园教师师德案例读本

本书选取幼儿园教师工作中典型的伦理焦点作为案例，每个案例按照理解—分析—建议这样的三步骤依次进行探讨。在每个案例中，我们会围绕紧密相关的德目进行阐述，例如教师的幸福、尊重、责任、正直、公正、担当、...

信息技术环境中教师教学研究能力的培养

本书编写力图深入浅出，有的放矢，结合教学研究开展的过程和其中研究方法应用研究业务的主线，对应研究开展的各环节、常用研究方法的应用，突出介绍相应在线平台和软件工具的功能和应用方法，配以实际案例说明应用方...

初任教师 教学基本功 教会学生探究

“初任教师·教学基本功”是一套面向初任教师和师范生，普及教学基本概念的教师培训用书。本书以明白晓畅的文字、诸多故事实例，来分析和阐述课堂中如何进行探究式教学，并提供探究式教学的一些框架式范例。本书...

提高骨干教师培养有效性的策略研究

本书是重点阐述骨干教师培养的理论基础,骨干教师培养的背景,骨干教师培养的意义,骨干教师培养的研究方法、主要内容和思路,骨干教师培养的国内外研究综述, 骨干教师培养的内涵,骨干教师的培养机制, 教坛新...

社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的理论与实践

（1）农村中小学教师运用社交网络情况调查。（2）确定农村中小学教师教学胜任力的组成成分以及影响因素，提出农村中小学教师教学胜任力模型。（3）提出如何利用社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的具体策略并在实......