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信息化时代的教师专业学习 教师行动学习模式研究
杨彦军著2018 年出版259 页ISBN:9787520326377本书聚焦于信息时代在职教师教育问题展开深入的理论和实证研究。本书首先对在职教师教育现状及发展趋势进行了系统深入的分析,在此基础上提出行动学习是具有生态取向特点的有效在职教师教育模式。然后对信息...
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魏晋隋唐历史文化研究丛书 隋唐时期儒释道文化与政治思想研究
乔凤岐,乔胤泽著2018 年出版308 页ISBN:9787010191089本书稿围绕隋唐儒、佛、道的发展问题,略以时间为序,分别从纵横两个方面对该问题展开讨论。本文以各阶段的政策为基础,探讨了三大思想文化的发展特点。儒、佛、道各有自己的发展脉络及其特点,但在争夺意识形态领...
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智慧互联资源共享 江苏推进教育信息化的模式研究
江苏省教育信息化中心,江苏省电化教育馆编著2018 年出版308 页ISBN:9787564182144为借鉴国内外推进教育信息化的典型模式与经验,总结江苏教育信息化的经验与存在问题,探索新形势下江苏教育信息化的推进模式,江苏省教育信息化中心(省电教馆)从2016年3月起启动江苏推进教育信息化的模式课题研究...
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中国科技创新政策体系报告
本书研究编写组2018 年出版279 页ISBN:9787030575951本报告在政策体系划分框架的基础上,以改革开放以来发布的政策原文为分析对象,对不同类别的科技创新政策进行梳理和总结分析,描述了不同类别政策的发展脉络和政策重点,以期真实反映我国科技体制改革和国家创新体...
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