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基础教育教师发展 追求与超越
柳国梁等著2014 年出版254 页ISBN：9787308129886本书以基础教育师资队伍为对象，从教师专业发展阶段和目标两条线路展开，探讨教师的成长规律和发展策略。即以基础教育教师成长阶段与目标为主线，从教师自我追求和学校培养等视角，分析处于适应期、发展期、成熟期...
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用技术解决问题 教师信息素养88个情景实例
龙丽嫦，曾祥潘，简子洋著2014 年出版404 页ISBN：9787566809001本书是面向中小学教师的培训教材，全书注重实操性，用88个教学情境案例，附带多张实操图片，全面罗列了教师在教学过程中利用信息技术的各种内容，分别是通过搜索获取认知、获取信息支持教学、图片加工制作的技术和方...
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幼儿教师教育实践策略指导
王化敏主编2014 年出版188 页ISBN：9787504190673本书是我社国家出版基金项目的产品之一，系丛书“幼儿教师专业指导丛书”的其中一本。该书围绕幼儿教师在工作实践中最会遇到的若干个教育问题展开论述，通过详细真实的案例分析、教育提示等内容，提供了切实有效...
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国际汉语教师自主发展导论
王恩旭著2014 年出版248 页ISBN：9787205079888随着“教师自主发展”在世界教育领域中的兴起，汉语国际教育界也敏锐地意识到了该理论的重要性，并将之明确地写进了《国际汉语教师标准》——“教师具备自我发展的意识，能制定长期和短期的专业发展目标”；“能了...
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魏勇的教书生活 教师月刊 2014年11月
教师月刊编辑部编2014 年出版110 页ISBN：9787567523425本书主要展现历史特级教师魏勇的“教书生活”，包括其从四川到北京、从小学教师到高中教师的经历，涉及其家庭生活、阅读生活、课堂生活、校园生活等，从中挖掘、提炼一个优秀教师成长的核心品质，如对教育理想的坚...
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幼儿园游戏探究活动 教师用书 大班 上
余有珍，冯惠燕主编；王志红，王素苓，王素菊等副主编2014 年出版416 页ISBN：9787122195630本书是该套教材中供大班教师使用的教参，内容覆盖五大领域，每个领域都有4个大主题（每月一个），每个大主题下安排4个小主题（每周一个），在小主题下设计教育活动和游戏。教育活动主要提供活动的目标、准备、过程和......
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大学教师人力资源管理
吴冬梅等编著2014 年出版336 页ISBN：9787563815029本书以大学教师为研究对象，探讨了大学教师的选育用留问题。除前言外全书分为九章。第一章为大学教师人力资源管理概述，论述了大学教师人力资源管理的特点、内容及所存在的问题；第二章为大学教师胜任素质研究；第...
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英语阅读技巧与实践 计时阅读 教师用书
刘学明本册主编；李应洪，刘葭本册副主编2014 年出版314 页ISBN：9787564817466本书的正文共有40篇课文。这些课文的内容包罗万象，包括政治、社会、人物、历史、经济、文化、天文、地理、科普知识等。练习非常实用：既有紧扣课文的阅读理解题和词汇认知题，也有词类转换、同义词、反义词、缩...
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幼儿教师不可不知的66个儿童心理效应
曲鹏宇主编；杨孝恩副主编2014 年出版184 页ISBN：9787567711617本书从言为心声，不要忽视幼儿的内心需求，逐渐建立正确的社交习惯，给所有的幼儿额外的关照，创造幼儿互相帮助的机会，营造鼓励幼儿共同分享的氛围等方面入手，归纳并阐述了有倾诉欲望，希望别人尊重自己的意见等问......