校本教研教师行动研究案例 第3版

本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...

“教研”的学问

本书是课堂教学技能丛书之一。本书从我国教育的实际情况出发，校本教研是伴随新课程的推进而兴起的一项学校教学制度进入学校。它的目的是促进学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对...

最新党小组工作规程方法与案例启示

本书包括党小组工作程序图解、党小组的地位与作用、党小组工作方法、党小组工作资料选读与创新实例四部分内容。书中设计了学习导航、流程图展示、精要阅读、案例拓展等板块，可以明确各部分的学习目标并提供...

互助与增权 艾滋病患者互助小组研究

本研究以艾滋病患者互助小组为研究对象，以艾滋病患者的自我成长与发展为研究目的，运用增权理论，分析了艾滋病患者所处的社会环境，评估了艾滋病患者的需求，探讨了艾滋病患者增权的基础，分析了艾滋病患者互助小组.....

中小学教研组建设

全面系统研究中小学教研组建设的图书国内还不多见。作者看到了当下中小学在发展的过程中暴露的一些弱化教研组的现象，结合多年进行教育督导工作的实际经验和对教育理论的掌握运用，梳理了中小学教研组运行的一...

大学日语课堂中小组活动的设计方案 以语言生态学为理论背景的探讨

本书为作者的博士论文，题目为《大学日语课堂中小组活动的设计方案：以语言生态学为理论背景的探讨》，从语言生态学的角度，探讨语言生态保护。...

经济与政治之间：中国经济史专题研究

倾听花开的声音 重庆市沙坪坝区园本教研成果荟萃

本书反映了重庆沙坪坝区自2006年以来教育部园本教研项目推进的成果。全书分六个部分：序言，总课题研究成果，子课题研究成果，教学案例，论文，后记。...

科斯经济学（法与经济学和新制度经济学）

本书主要集中在对企业、科斯定理、法与经济学的分析，还有关于方法论和转型经济。这些都蕴涵着我们应该怎样研究经济学的深层内涵。

有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设

2004年起，青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中，进行着对“教研技能”的研究，内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼，从实践的角...