农用地分等定级估价的理论、方法与实践

本书在分析了天津市自然条件及其农用地质量与生产的影响、利用管理对农用地产出与效益的影响，对天津市农用地分等、定级估价进行了探讨，建立了天津市农用地分等、定级、估价系统。...

高等学校青年教师培养的理论与实践

本书以高等学校青年教师培养工作为主题，探讨了在社会转型时期加强高等学校青年教师培养工作的基本对策和主要途径，分别以教育学、社会学、政治学、心理学、教师专业化等方面对高等学校青年教师成长过程进行了...

普通高校基层学院学生工作规范化建设的实践与探索

本书是以山东理工大学交通与车辆工程学院为载体结合该院“一个核心，两项能力，三项指标，四项工程，五支队伍”的工作思路和多年来积累的学生管理工作经验以及学生教育服务体系而编写的，旨在进一步探讨普通高校基层...

中国现代化进程中的农村村庄建设

本书以历史唯物主义的立场和观点，对波普的理论和思想进行批判性研究。

高中语文新课程的理论与实践

《普通高中新课程理论与实践丛书》在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上，对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究，力图进一步厘清课程改革的理论脉络，解决在课程改革实...

新农村科技服务体系探索与创新

大学生廉洁教育的理论与实践

本书以四川大学学生思想政治工作重点课题研究项目“廉洁文化进校园的若干问题研究”为依托，通过归纳和梳理四川大学相关方面在开展大学生廉洁教育活动中的理论探索、方法探析以及实践经验与思考，旨在展示理论...

农村信用建设与小额信贷

本书共分七章：农村信用环境与融资、农村信用工程建设、农村信用工程建设的角色定位、小额信贷的国际考察与国内实践、小额信贷的运作、小额信贷的风险及其防范、我国小额信贷的可持续性探讨。本书的出版将会...

和谐社会理论与厦门实践

和谐社会研究是当前中国学术界的“显学”。作为当代中国社会的发展战略选择，和谐社会研究是一项既有重大理论意义也有重大现实意义的研究课题。本书在对有关和谐社会的相关理论进行梳理介绍的基础上，对和谐厦...

审美与快乐：学前儿童音乐教育的理论与实践

本书分为理论篇，实践篇，拓展篇三部分。理论篇阐述了学前儿童音乐教育的理想，目标，原则，途径以及影响因素等。实践篇展示了学前儿童歌唱，欣赏活动，乐器演奏以及音乐综合艺术活动等多方面内容的研究成果。拓展篇......