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校本教研与组织变革 教师发展篇
李海龙主编2015 年出版165 页ISBN：9787534783456本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，分别从五个方面进行深入研究，汇集多篇研究成果，展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路，对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...
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中小学教师教研工作读本
阚智主编2015 年出版216 页ISBN：9787533677336本书为安徽省中小学教师教育培训用书，旨在帮助中小学教师有效开展教学评价。全书内容紧扣中小学教师在教学、教研工作中经常遇到的实际问题，分别从课程与教材、备课与说课、上课与反思、观课与评课、考试与评...
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知识经济时代教育创新与探索 北京联合大学管理学院教研论文集
顾志良主编2008 年出版292 页ISBN：9787802472884本论文集精选了北京联合大学部分校领导和管理学院全体教师在应用型教育研究方面取得的最新成果，对加强应用型高校教育创新与实践以培育出更适合知识经济时代的人才方面具有指导意义。...
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从问题走向研究 中小学教师教研文章写作指要
贡和法著2009 年出版343 页ISBN：9787534385575教育科研是指系统的收集和评价教育信息的探索过程。目的在于认识我们所要研究的教育问题的本质及其规律，从而得到解决问题的方法。
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幼儿教师必备的十项能力 8 幼儿教师教研活动及写作指导
苏晓倩主编2013 年出版364 页ISBN：7501992185本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
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外语教师的专业成长 阅读教研与行动改进
葛炳芳著；葛炳芳丛书主编2011 年出版70 页ISBN：7308089531本书以实际教学中存在的突出问题，同时又是高中英语教师核心的阅读教学为切入点，研究“小课题研究”对高中英语教师专业发展的影响。本书探讨高中英语教师在阅读教学过程中的教师学习。研究基于四个子课题组的...