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中学体育与健康教材研究与教学设计
史兵主编2011 年出版249 页ISBN:9787561354353本书旨在使高师院校师范生了解中学体育与健康教材编排特点的基础上,理解不同版本教材的知识结构、逻辑体系及特色,进而设计出符合学生实际和新课程理念的课堂教学实施方案。...
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九年义务教育体育与健康课程教学指南
尹玉华,何为,徐继年主编2018 年出版101 页ISBN:9787564760960全书分三部分。第一部分课程标准引领。帮助教师深度解读课程性质、课程基本理念和课程总目标等方面的相互联系和递进关系。第二部分区域课程内容。梳理水平一至水平四水平目标,结合本区域特点分年级按照走、...
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建设广东特色基础教育课程教材体系研究
本书编委会2016 年出版557 页ISBN:7536155786本书稿是建设广东特色基础教育课程教材体系研究项目研究结题成果。全书分为4篇。该项目在两年多的时间里,开展了国内外课程教材文献研究,进行了国内外课程和教材改革发展研究及比较分析,开展了广东省内外课程...
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《国家学生体质健康标准》与健康行为促进 基于体质健康预警促进健康行为发展的体育课程模式研究
谢红光,戴霞著2013 年出版263 页ISBN:9787564414535本书以问题为起点,研究与回答以上的问题构成了本研究的动因。同时也提示:回答以上的问题需要改变研究问题的角度及方法。本研究将沿着“体质健康测评对健康行为的影响机制”的新角度展开研究,研究的核心内容包...
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高职体育与健康课程教学及实践研究
吴棠著2017 年出版312 页ISBN:9787206146305本书结合高职院校体育与健康课程的教学及其实践,侧重于培养学生的终身体育实践能力、促进学生身心健康等方面,并对传统内容进行了重组,重点介绍了高职院校体育与健康教育概况、健康教育、高职院校学生如何科学...
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体育与健康课程学习评价指标体系研究
于可红等著2013 年出版305 页ISBN:9787308119450本书以体育课程学习评价为研究主题,针对大学、高中、初中、小学不同学段体育学习评价存在的具体问题开展研究。当前,我国中小学的体育课已经实行体育与健康新课程标准。本研究主要针对当前体育与健康课程评价...
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