高校汉语语言学课程研究性教学研究

本教程以问题为中心，以问题的提出与解决为主线，紧紧扣住语言学学科和课程的性质，把问题的提出与解决进路和语言学的研究进路熔铸到一起，形成一明一暗两条推进之路，构建了以问题为中心的语言学课程研究性教学模式...

汉语国际教育发展报告 2015-2016

《汉语国际教育发展报告（2015-2016）》由中央民族大学研究生院院长吴应辉教授担任主编，作者基本来自中央民族大学。本书共包括十三部分，主要介绍了年度汉语国际教育发展、汉语国际教育新出台政策与国家领导人讲...

汉语作为第二语言教学史研究

《汉语作为第二语言教学史研究》为“商务馆对外汉语教学专题研究书系”中的一本，其中所选文章为汉语教育史研究的顶尖专家学者近年来发表的文章，并按照章节的形式编排成书。全书共分七章，分别为：汉语作为第二语...

美国汉语教学动态研究

本书通过对文献的研究整理和数据的收集统计，以及对采样院校的实地考察，分析了十所美国典型院校的汉语部以及五个典型在华留学项目的汉语教学情况，分别介绍了中美两国为推动汉语教学所采取的具体措施，解读了美国...

汉语国际教育语境中的文化张力

《汉语国际教育语境中的文化张力》是“青年学者文库系列丛书”中的其中一本，作者李春雨。该书围绕文学史的发展流脉和文学场域的变迁，以及经典作家生成的意义和影响，在文学研究基础上进一步向文化领域拓展，特别...

电视节目与对外汉语教学研究

传统的对外汉语课堂在媒体、新媒体的挑战下，越来越遭遇到对学生吸引力弱化的危机。新一代的学生，在电视节目“娱乐至上”环境中熏陶，在新媒体碎片化学习方式的浸染下成长，传统的教学方式使得他们感到教学节奏乏...

国际英语口音可理解性研究与语音教学

语言学视阈中的现代汉语词汇认知及其教学研究

词汇是语言的建筑材料，没有词汇的语言是不可想象的，因此在对现代汉语进行研究时，不能忽视对汉语词汇的研究。本书对语言学视阈中的现代汉语词汇认知及其教学进行了系统研究，主要内容包括：汉语词汇概况、现代汉语...

同济大学政治与国际关系学院教学改革论文集

本书为同济大学政治与国际关系学院的教学改革论文集，获同济大学教学改革研究与建设项目资助（2017-2018年）。全书分为课堂教学、实践教学、他山之石、改革展望和学生建言几个版块，共收录文章34篇。从理论与实践...

为人三会 会做人 会说话 会办事