大学英语教学中学习拖延问题研究

本书既有理论支撑，又有实证数据支持，理论结合实践，有助于读者深刻了解学习拖延。本书适用于对学习拖延感兴趣的研究者和受学习拖延困扰的学习者，有助于大学生摆脱学习拖延的习惯、改善其学习状况、提高其学习效...

多样化教学方法下的中学生物学教学研究

中学基础泰语教程

本书面向泰语零基础的学生或者对泰语抱有兴趣、希望自学泰语的学生，是中学全面展开泰语教授的教材。课程包括泰语语音发音、会话、听力和正文。在学完泰语语音知识后，本课程将以话题的形式进入“正文部分”的...

中学语文教学论

本书从中学语文教学的历史与现状、目标与内容、原则与方法、设计与备课以及诗歌、散文、记叙文、说明文、戏剧的教学实践着手，探究中学语文教学的方法问题，如：备课、课程设计、板书设计、课堂控制，以及写作和口...

接受美学与中学文学教育

本书根据《语文课程标准》《语文教学大纲》的观点，将接受美学这种先进的研究文学阅读理论引入中学文学教育，以培养学生的文学阅读能力，突出阅读过程中师生的主体性对中学生文学阅读鉴赏能力的培养、中学文学教...

在课程实践中学做课程

本书为台州学院教师教育学院“在实践中学做教师”丛书中一本。本书以台州学院教师教育学院师范类课程《教育科学研究方法》教学实践为案例，以学生随堂作业与现任教师教育研究过程产生的问题、矫正的方式为主...

中学语文教学整体改革的实践与研究

本书是2014年国家级教学成果奖（基教类）一等奖获奖成果。本书针对我国语文教学肢解割裂、低效高耗的状况，在高、初中各年级进行数十次教学实验和长期的教学研究，全方位、多角地进行中学语文教学的整体改革，构建了...

重庆市巴南中学校志（1904-2015）

本书主要挖掘撰写了重庆市巴南中学校自1904年建校到2015年12月以来的100余年发展历史和教育功绩。全书共10章，分别编写了学校沿革、办学思想、学校文化、教师队伍、教育教学、学生、办学条件、办学特色、党...

做中学电子电路 电路基础

本书是“做中学电子电路”系列图书的第一本，旨在引导读者通过电路制作、实验边做边学，在短时间内掌握电路基础知识。全书分为40个学习实验步骤，内容涵盖面包板的使用、LED调光电路、电流/电压/电阻的测量、二...

发展中的教师校本培训模式 建平实验中学建校以来的探索

本书以上海市建平实验中学作为个案,系统描述与阐释该校自建校近20年来，在一个完整的办学历程（时间跨度）中的教师管理的导向、模式及其背后的管理理论与思想。本书理论与实践相融合，解决了学校教师管理中的诸多...