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指尖上的智慧 小学“数学剪纸”校本课程的开发与实践
于芳著2018 年出版203 页ISBN:9787544484190“数学剪纸”校本课程,即以数学剪纸为核心开发出来的校本课程。本书拟从分析该课程的开发背景切入,具体阐述其课程目标、内容、实施方式、教学过程与教后反思、教育教学效果等,以期在一定意义上促进数学类校本...
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国际体育与健康课程标准解读
季浏,尹志华,董翠香主编2018 年出版316 页ISBN:9787567584167书对美国、英国、法国、德国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、日本、韩国的体育与健康课程标准的最新版本进行了收集、整理、翻译、分析,内容涉及教育总目标、课程目标、核心素养、课程内容、教学方法、课程实施...
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西北地区中小学教师课程取向研究
王娟著2018 年出版227 页ISBN:9787520317993教师课程取向是指教师对课程的认识与理解,包括教师对课程理念、学科课程目标、课程内容、教学方法以及课程评价等问题的认识和理解,主要包括学术理性、社会重建、科技发展、认知过程以及人文主义五种课程取向...
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临床护理整合课程规划教材 儿科护理与操作技术
梁菁靖编2018 年出版234 页ISBN:9787030579966本教材内容包括儿科护理学基础知识、住院儿童护理、营养及营养障碍性疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理等内容,内容丰富、方便实用。本书可适用于护士临床实习和各级护...
