真爱教研

教研员要引领园长、教师准确把握《指南》核心理念，准确把握课程活动的价值取向，推进区域学前教育的科学发展。教研员要研究如何不断优化教学活动的过程与质量，凸现学习活动中“关注幼儿经验，注重幼儿体验过程，体...

行动的力量—教研组长成长智慧

本书以丰富的实例帮助教研组长重新认识园本教研，关注园本教研的设计，引领教研组长掌握园本教研的几种模式，重点从培训方法入手，通过案例解读、实例分享等帮助教研组长掌握新方法，同时试图唤醒教研组长的评价意识...

有效教研案例研究

本书以问题为指导，以案例为抓手，为一线教师应对课改实践中的问题提供思路、途径和方法。本书分为五个系列：最美教师、示范教学、教研随笔、教研论文和专题培训，具有较强的实用性。本书以问题为指导，以案例为抓手...

论中国现代民族声乐

我国的民族声乐艺术，经过改革开放38年的历史进程，有了显著的发展和进步。本书就是对这段历史的一个简要的回顾，具有重要的历史意义；还对今后的发展前景，及如何不断提升民族声乐艺术的水平，做了有一定深度的探索.....

基于学生自主的教育 一位教研员眼中的加拿大教育

教研 专业成长的共享平台

本书结合我国新课改的教育背景，以人本主义为指导思想，全面探讨了教研活动的思想策略，认为中学教研一定要抓住课堂教学这个中心，针对问题，建构新型课堂；要推行新的教研模式和环节，加强同伴互助，丰富教研形式；......

现代视域宗教对西北民族关系影响

本书以卢曼的现代性理论为分析框架，主要从经济社会、日常生活等方面分析和阐述宗教对西北民族关系的影响，总结西北地区宗教现代性转型的特点，并介绍世界范围内宗教现代性转型对民族关系影响的一般特点。全书包...

从Olympic到APEC 民族传统文化元素在现代艺术设计中的应用研究

名师名校名校长书系 走过30年 一位教研员的实践与思考

国家治理现代化视阈下民族地区农村基层治理研究

本书稿从国家治理现代化视阈关注和研究民族地区农村基层治理，侧重从经济治理、民主治理、文化治理、社会治理、生态治理等广义治理范畴关注和研究民族地区农村基层治理问题。该研究不仅有利于丰富国家治理理...