名师名校名校长书系 走过30年 一位教研员的实践与思考

北京语言大学青年学者文库 留学生书写行为数据库建设及应用研究

本书根据汉字的本质特征研制适合汉字书写质量评测应用的汉字字形形式化描述方法，设计合适的采集方案和特定的数据格式，采集留学生书写的汉字并存储到数据库中，并在一定规模的留学生真实书写样本基础上，设计一套...

C语言大学实用教程学习指导

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是《C语言大学实用教程（第4版）》配套教材，也是国家精品课教材、国家精品资源共享课教材。全书包括习题解答、上机实验指导和案例分析三章内容。第1章习题解答，...

语言、政治与国家化 南洋大学与新加坡政府关系 1953-1968

本书清晰地把握南洋大学发展历程的关键，借助详尽的档案资料和口述历史，深入分析殖民、民选、自治、独立不同时期南大面临的政治情势，对1953年南洋大学倡办至1968年新加坡政府正式承认南洋大学学位，这十五年间南...

北京语言大学青年学者文库 21世纪新视野下的日语教学与研究

此选题是广东外语外贸大学的二级学院南国商学院在2016年11月举行的“21世纪新视野下的日语教学与研究”学术会议的论文集。南国商学院是广东省日语招生规模最大的民办高校，负责人是日语界退休知名专家广东外...

主题班会教研故事

本书基于“教—研—训”一体化的工作理念，在有效把握主题班会内涵与特征的基础上，对主题班会课程实施与教研活动进行整合，以教育叙事为研究方式，通过20个结构性系列主题班会教研故事的分享与解析，阐述了有效主题...

江西师范大学外国语言文学学术文库 现代汉语缩略语的认知研究

以往对现代汉语缩略语的研究，多集中在缩略语的界定与分类、缩略语的属性与语法功能、汉语缩略语的构造原则上，但这些研究均以描述为主，缺乏认知角度的合理解释。语言不是自足的系统，研究语言不能脱离人类认知这...

联研互动的成长语录 东港市“分主题互助式”联片教研实践成果集

“分主题互助式”联片教研是东港市教师进修学校为促进区域教育均衡发展而自创的一种草根式教研模式。该模式是把校本教研主题相同或相近的学校组合成教研联合体，让不同学校和教师结成专业发展共同体，围绕同一...

擦亮徽派语文的牌子 语文教研员关于语文的思考与实践

徽派语文教育联盟由安徽省教科院、安徽师范大学文学院、安师大附中、蚌埠二中、合肥一中、马鞍山二中、铜陵一中（单位名按音序排列）共同发起成立。本书是该联盟的成员，同为语文教研员的一对父女俞仁凤、俞璐关...

全国水利水电高职教研会规划教材 工程测量

本书是全国高职土建类道路与桥梁工程专业核心课程规划教材，是根据教育部对高职高专教育的教学基本要求及全国土建教指委对专业教学的要求制定的（工程测量）课程教学标准编写完成的。全书以工程测量技术为主线，共...