中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书·理念与方法

本书阐释了中小学多学科协同实施法治教育教学指导的方法和实务介绍，介绍了在各学科课程中挖掘法治教育因素的总体实施方法和具体实务。本书认为，对青少年学生进行法治教育应当坚持正面引导，尽量少采取或不采取...

基于现代学徒制的顶岗实习教学模式研究

现代学徒制人才培养模式下的顶岗实习的开展，有效促进了现代学徒制人才培养模式的探索和推进。现代学徒制人才培养模式下顶岗实习，融入了现代学徒制思想和理念，客观上加深了实习参与主体对现代学徒制人才培养模...

思想政治学科教学艺术论

本书主要讲述普通教学艺术、思想政治学科的新教学模式创设艺术、思想政治学科教学艺术（总论）、教学准备艺术、课堂组织教学艺术、新课导入艺术、教学启发艺术、理论知识讲解艺术、课堂提问艺术、教学板书艺术...

中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 高中语文、历史、地理

本书阐释了要在高中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素，介绍教材固有的、借此能够渗透法治内容的机会。渗透契机（渗透点）可能是教学内容中的某个名词术语、某段文字、某个知识点，也可能是课文的整体内...

卓越教师培养系列教材 高等院校学科教育学教材 中学历史教学法 第4版

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版。1988年出版第一版以来，已经第三次修订。作为国内唯一荣获“全国优秀奖”的历史教学法教材，经过此次修订，其内容体系更为完善。全书共八章，主要内容包括：中学...

海上十年 上海大学美术学院首饰工作室研究生教学回顾展

本书收录了上海大学美术学院首饰工作室十年研究生教学成果，师生共28人，论文多篇，首饰艺术作品150余件，同时记录了展览期间的研讨会，使得本书具有欣赏、理论和学术价值以及教学参考价值。本书以社会爱好者和高校...

职场法则 团队协作的秘密

计算机支持的协作学习 协作角色的分析理论与应用

在CSCL的交互过程中，个体所扮演的角色会影响到协作过程的完成。本书从CSCL协作角色的角度，从理论、方法、技术与实践等方面进行研究，求解协作方案、分析协作学习任务所需的角色、角色的相关性质及角色之间的依...

专业与卓越 2015年上海教师教学国际调查结果概要

经济合作与发展组织（OECD）在PISA测评研究中发现，除了学生家庭和家长的影响之外，教师就是对学生学业成绩和成长发展最重要的影响因素。为了了解各国教师政策、认识教师专业发展状况、发现各国有益经验、促进各国...

Git团队协作

本书使用以人为本的方式讲解版本控制。第一部分主要面向管理者、团队的技术负责人、首席技术官、项目经理，以及需要制定团队工作流的技术型项目经理，介绍如何建立优秀团队，如何制定项目规则等；第二部分主要面向...