一线教师说教研

20世纪中国语文教育经典研读丛书 周文叶研读蒋伯潜中学国文教学法

作者蒋伯潜《中学国文教学法》的内容和研究进行了全面介绍以及研读性评点，使蒋伯潜在“课堂讲读教学要以学生为中心”、“作文命题要以学生为中心”以及要对学生进行“课外习字、课外自由阅读、课外作业指导...

以课题为抓手的脚本教研实践探索

溯本清源思流泽 百年扬州中学十位语文名家教育思想研究

1．勾勒十位语文教育名家的思想地图，叙述语文教育名家的“生活史”和“学术思想史”。2．勾画语文教育名家的谱系图。每一位语文教育名家在他生存年代创造过语文教育奇迹，他们在语文教育百年发展的历史长河中应该...

校本教研与组织变革 团队建设篇

本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，内容分为五大部分，展示了校本教研与组织变革中在团队建设方面的有益探索和研究成果，对于改进和加强校本教研工作、促进教研团队建设具有重要的借鉴...

校本教研与组织变革 教师发展篇

本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，分别从五个方面进行深入研究，汇集多篇研究成果，展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路，对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...

中小学教师教研工作读本

本书为安徽省中小学教师教育培训用书，旨在帮助中小学教师有效开展教学评价。全书内容紧扣中小学教师在教学、教研工作中经常遇到的实际问题，分别从课程与教材、备课与说课、上课与反思、观课与评课、考试与评...

真语文书系 教研学

本书以教研为研究对象，重点对中国特色教研的哲学思考与阐述，特别是根据新中国成立以来的教研组织及发展，经验与教训，教研在不同历史阶段的实践探索与成果，教研学的科学理论与实践，普遍性教研规律等，对解决21世......

这样的师逸功倍与草根教研

本书中叙述了作者独特的教学经验和琅琅上口的法宝“韵文”等。书中含有追求师逸功倍教学工作境界的大量的实践与研究，亦含援助家教策略的出招献策，还有草根教研及成果展示等，也不乏教育教学精论，愿公开交流以共...

百花酿蜜 警慧突围 新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究

本书是重庆市天星桥中学的课题结题作品，内容包括课题“新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究”的简介、学校教师课题i相关论文集以及点评等内容。...