浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 向有差异的平等迈进 英国基础教育公平政策发展研究

本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书纵观英国基础教育公平政策的发展历程，其目标的转移明显呈现出阶段发展的特征，并表现出独特的特点：英国党派的意识形态对教育公平政策目标的影响日渐淡化；英国学术界不...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 美国教育博士专业学位教育研究

教育博士专业学位（Ed.D.）教育诞生在美国且已有近百年的历史，其丰富的教育经验和成熟的办学模式对我国Ed.D.教育制度的建设无疑具有重要的借鉴意义。本文运用系统理论和布鲁贝克高等教育哲学观的双重理论架构来...

田野归来 中国宗教与社会研究 中 传播与流动

田野归来 中国宗教与社会研究 上 理论与实际

国家哲学社会科学成果文库 中国西藏佛教寺院仪式音乐研究

本文以西藏佛教寺院仪式音乐为研究对象，在独特的西藏佛教教理、教义系统以及特殊的地域文化背景中，对西藏佛教寺院仪式的信仰修供体系、仪式的类型、仪式音乐的形态和特征以及在仪式中体现出来的音声效应等进...

宗教学理论研究丛书 宗教社会学 第3辑

本辑侧重宗教社会学理论，围绕“西方宗教社会学理论与中国宗教”这一主题，分为以下专题研究：西方宗教社会学与中国信仰类型，宗教性与认同/身份，中国宗教及其测量，西方话语与中国宗教社会学研究。本辑反思了中国......

石窟宗教符号的“像教”研究 云冈石窟的宗教社会学解读

本书以云冈石窟佛教造像为研究对象，以符号分析为基本方法，采用社会分层、文本分析、结构主义等方法，从宗教社会学的视角，阐释了云冈石窟造像的社会学意义。宗教社会学认为，“像教”是以造像为载体的宗教传播、教...

八大山人研究大系 第5卷 宗教、哲学思想

八大山人是中西方艺术史上共同研究的大师级艺术家第一人。本书系汇集了300多年来不同国度、不同语言持续性研究八大山人诸多方面的成果，在中外绘画史上，针对一个画家，出版这一全球性的研究总汇，迄今尚未见到，是...

江苏师范大学哲学社会科学文库 符号与心体

社会中的宗教 观察与研究

本书收录了作者于1992年至2013年间发表的宗教研究类文章数十篇，包括工作中形成、公开发表过的调研报告，编修《上海宗教志》和《上海通志·民族宗教卷》的中间产品，参加学术研讨会提交的论文。这些文章记载了作...