当前位置:首页 > 名称

大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0065秒)

为您推荐: press西南政法学院语文教研室 西南政法学院语文教研室写 西南政法学院语文教研室 上海中医学院医古文教研组 西南政法学院国家与法的理论教研室 西南政法学院法制史教研室

  • 中国音乐学院扬琴教学系列教材 中国扬琴乐器法

    李玲玲著2015 年出版164 页ISBN:9787552306842

    《扬琴乐器法》对扬琴的性能、结构特征、演奏技法、记谱方式等方面进行阐述,并结合具体乐曲,详解了扬琴在独奏、重奏、伴奏、合奏等演奏形式中的实际应用,使人们更全面地了解和认识扬琴的乐器性能及艺术特点。...

  • 小学语文课程与教学导引

    刘华编著2015 年出版296 页ISBN:9787811309201

    本书以小学语文教师专业实践中的一项项相对独立的工作为编排线索,逐章阐述一名小学语文教师所面临的课程标准解读、教材分析与使用、教学设计、说课、授课、教学评价、教学研究等一系列工作的要领。...

  • 2014上海大学美术学院本科教学案例选编

    夏阳主编;翁颖涛,赵蕾副主编2015 年出版217 页ISBN:9787567115910

    本书以教学案例为中心的研究性、纪实性年度书,是对2014年度,上海大学美术学院代表性课程教学的汇总呈现与研究。内容包括:国画、油画、版画、雕塑、设计、建筑、史论、数码、实验中心九个部门,各自推出一门或一...

  • 理性语文教学

    张达红著2015 年出版257 页ISBN:9787533467678

    理性语文教学,以培养有思辨力的世界公民为使命,引导学生做主动的阅读者,学会思辨,启蒙思想,践行真语文。本书探索了如何在小学语文教学中践行理性语文主张,从语文课堂教学的调控、课堂内外的沟通、作文教学等方.....

  • 心智语文教学简论

    谢友明主编2015 年出版195 页ISBN:9787549947355

    本书强调了在语文教育中进行心智建构,提出教育的目的就是让学生的心智得到发展,而母语是直抵学生的心灵的,是学生心智成长的根。全书主要分为六章,从理论到实践论述了心智教育的理论基础和实践操作的策略。...

  • 语文阅读教学策略研究

    王海燕,魏尉主编;高中华,李志磊,袁秀云,刘彦慧,邵国锋,于瑶副主编2015 年出版201 页ISBN:9787310049790

    本书针对新课程背景下高中语文阅读教学高耗低效的现状,运用有效教学理论,从高中常见文体特点出发,探索阅读教学的规律,梳理指导学生阅读的方法,构建恰当阅读教学模式,以有效提升学生的阅读思维品质与阅读能力。...

  • 语用 语文教学的新坐标

    魏星著2015 年出版250 页ISBN:9787568108164

    本书是一本语文教育专著。本书以课为载体展开语用教育实践研究,探索语用教学目标的定位、语用教学内容的构成、语用教学方法的选择、语用教学模式的特征等。...

  • 我们重负的责任 深圳大学管理学院教学研究文集 6

    马卫红主编;冯元粤,潘彩云副主编;丁夏齐,陈雪,罗文恩,陈星宇编委2015 年出版298 页ISBN:9787566817013

    本书是一部论文集,一共收录了有关价值追问、学生成长、课堂灵气、课程剧本、创新旨趣、协作效应和学生心声等方面的教学论文四十余篇,均由深圳大学管理学院一线教师或者在校学生撰写,有教学改革的心得体会,有人...

学科分类
返回顶部