马克思主义哲学十讲党员干部读本

本书坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，紧密结合新的时代条件，分10个专题简明扼要、生动而具体地阐释了马克思主义哲学的基本原理。全书注重理论性、实践...

马克思主义哲学党员干部简明学习读本

为帮助广大党员干部深入贯彻落实习近平总书记关于认真学习马克思主义哲学的重要讲话精神，更好地把握马克思主义哲学的精髓，培育哲学思维，提升理论运用能力，我们组织相关学者编写此书。本书立足党员干部实际，选择...

黑格尔之后的历史哲学 历史主义问题

这是德国当代著名哲学家哈尔巴特·施奈德巴哈研究黑格尔历史哲学的成果之一，有较高的学术研究价值。赫伯特·施奈德尔巴赫在研究黑格尔历史哲学的基础上，对于黑格尔之后德国历史哲学的发展历程进行了一次总结...

当代中国马克思主义哲学研究 2014 总第3辑=Marxist philosophical researches in contemporary China

马克思主义哲学视野下的高校现代道德教育

本书以马克思主义哲学中关于人类社会发展以及人类社会道德研究的理论作为基础，以我国高校思想政治教育现状为基础，从科学、发展的角度来探讨马克思主义哲学视野下我国高校的现代道德观教育，系统地论述了现代道...

七天带你做教研 教研新界

作者在多年实践的基础上，对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写，全书共设置21个实操任务，覆盖教研的定义、分类、基本...

马克思主义哲学中国化的实践反思

本书为社科院国情调研的成果报告。2011年8月和2012年8月，中国社会科学院重大国情调研项目——“马克思主义哲学中国化”课题组先后在内蒙古、黑龙江等地进行了国情考察。包括对呼伦贝尔草原的调研、对黑龙江...

批判与扬弃 马克思新唯物主义与费尔巴哈哲学

本书以费尔巴哈哲学与马克思“新唯物主义”哲学的关系为视角，运用文献研究、比较研究、历史分析、逻辑分析、统计分析等方法进行理论研究，从自然观、人本学、认识论、异化思想、历史观、哲学的功能和使命等几...

教研与反思 高中教研指导与管理研究

本书是关于高中新课程背景下重庆市巴南区教研实践的探索及其成果展示。重点反映了巴南区教科所在高中新课程实施中整体规划、优势突破，全方位构建区域教研指导与管理方面的地位和作用，介绍了高中新课程背景下...

马克思主义哲学论丛 2014年第2辑 总第11辑

《马克思主义哲学论丛》由中国辩证唯物主义研究会主办。《马克思主义哲学论丛》总第11辑，对习近平总书记系列重要讲话的内涵与实质进行了深入解读，深入研究了唯物史观、唯物辩证法等思想，对马克思主义哲学中国...