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南京大学建筑与城市规划学院建筑系教学年鉴 2012-2013
刘铨，华晓宇，王丹丹，冷天编2014 年出版149 页ISBN：9787564147310本书系统而全面地介绍了南京大学建筑与城市规划学院建筑系2012～2013学年度本科和研究生教学的体系、内容与成果，以该系的教学体系为线索，结构清晰，内容翔实，在国内建筑学专业教育领域独具创新性。本书反映了该系...
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语文有效教学与文学教育探究
刘云生主编；梁明玉，刘千秋副主编2014 年出版288 页ISBN：9787561474235本书为四川省2013年“国培”置换项目内江师范学院初中语文班学员的研修成果。学员们结合自身的教学实践和对农村中学语文课堂教学的反思，深入浅出地探讨了目前西部农村中学语文课堂教学中的诸多问题。内容涵...
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略读有道 小学语文略读课文教学研究
曹鸿飞著2014 年出版193 页ISBN：9787553617862本书围绕语文新课改以来小学略读课文教学存在一些教学误区展开研究，对人教版课标本小学语文实验教科书中的略读课文教学进行了新的探索，构建出一套从目标、内容、要求、设计、作业、评价等方面的教学策略，以期...
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以“学”为基点的语文教学
傅结龙著2014 年出版261 页ISBN：9787533466763本书为傅结龙著。作者针对小学语文教学如何由“教”向“学”转变这一问题，提出了“以‘学’为基点的语文教学”的教学主张，并围绕这一教学主张，开展了积极的实践。书中既有对其教学主张的理论阐释，又有典型的运...
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初中语文阅读教学话题设计案例集
赵克婴主编2014 年出版226 页ISBN：9787540697273本书是对新教学模式的探索和实践。每课先设置话题，再进行语文教学。在实际演练中真实记录课堂，并进行分析上课的得失。本课题是珠海市教研员与一线教师合力完成的，为课题结题之作。体现了很好的的教学研究成果...
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探寻初中语文教学之路
孙德玉著2014 年出版149 页ISBN：9787564722456新课程标准明确指出，初中语文课堂教学应当“把课堂还给学生，让课堂充满生命气息”。要求在课堂教学过程中实现师生积极、有效和高质量的多向互动。也就是说，以“还”为基础，达到“多向互动”。对这种互动的要求...
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小学语文有效教学模式
孙素英主编；施萍副主编2014 年出版144 页ISBN：9787303132652本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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叩问课堂 语文教学慎思录
褚树荣著2014 年出版338 页ISBN：9787553624785横向看，本书话题涉及语文教学的重难点或者关键点，如文本细读、校本教研、教学艺术、写作教学、复习教学、选修课教学、课程改革、教师专业、语文成果评价等，可以看出语文教学改革的概貌。纵向看，本书从研究教材...
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小学语文片段教学指南
肖俊宇著2014 年出版199 页ISBN：9787533463496本书直面目前小学语文教师招聘面试中常见的“片段教学”与“现场答辩”这两大环节，采用理论与具体案例相结合的方式，对“准教师”们进行深入浅出的指导与引领。书稿共六章二十四节，既列举了名师与成熟教师的片...