拓展社会科学对残疾问题的研究

基于学生认知基础的科学教学 初中、小学科学衔接教学研究

本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对中小学科学学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科综合性学习中的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...

中国专利政策研究报告 北京市哲学社会科学研究基地报告

本书选取了约20篇以数据分析、案例实证为研究基础的论文或研究报告，分别从专利创造政策、专利运用政策、专利保护政策、专利管理政策的角度对我国的专利政策进行了理论探讨，并对专利创造、运用、保护、管理各...

科学教育观研究

科学教育观是教育界的科学发展观，本书用科学发展观的思想全面研究了中国教育的发展思路，既提出了问题，又给出了解决问题的方法，对于中国教育如何服务于“科教兴国”的基本国策提供了一些政策和实践方面的思路和...

科学证据基础理论研究

本书由中国政法大学证据法学专业系的邱爱民博士著，该书立足于阐述科学证据的若干基础理论，具体包括科学证据的概念和特征；历史发展；基本类型；科学基础；证据资格；证明价值；运用过程和中外立法规定等八个方面。...

科学研究方法与实践

本书共有十一章，比较系统阐述科学与科学研究、科学研究方法、文献检索、科研选题、文献综述、开题、人文社科、自然科学论文写作、论文投稿与发表、论文答辩与评价、论文示例等内容，可供高校大学生、研究生等...

中国区域科学发展空间评价研究

在分析现有区域科学发展相关研究的基础上，本书详细解释了区域科学发展的空间化内涵，并建立了基于地理信息技术的区域科学发展评价指标体系，分析了各评价指标的数据获取方法、空间数据处理模型、空间分析模型与...

教育科学研究方法

本教材是编者们在已有相关研究成果的基础上，结合自身长期的教育研究实践及教育教学实践活动的体悟而编写。参加本教材编写的全体同志不仅多次集中对整个教材的体系进行了探讨，而且对整个教材的编写模式进行了...

寻找伊甸园 论大学教育与科学研究

本书为论大学教育与科学研究。

中国科学技术信息研究所论文集 2011 下

本书主要是为了进一步宣传和介绍中信所科研人员的研究领域和重点研究内容，便于国内外同行之间的学术交流与合作实现研究成果的集成与共享，引导和激发科研人员发表高质量学术论文的积极性。其内容涉及图书情报...