编辑主体 能动的精神生产者 学报编辑主体性研究

当代大学生社会主义核心价值观培育研究

当今中国正处于改革转型时期，价值观念多元化是这个时代最鲜明的特征。作为在改革开放时代成长起来的新一代大学生,其核心价值观也在价值导向一元性与价值取向多元性的张力中悄然发生着变化。当代大学生价值...

大学生价值观与民族精神教育研究丛书 大学生社会主义核心价值体系教育研究

本书是全面系统研究大学生社会主义核心价值体系教育的专著。主要内容包括：社会主义核心价值体系提出的时代背景及重要战略意义；社会主义核心价值体系各组成部分的内涵；大学生对社会主义核心价值体系的认同现状...

中国特色社会主义在浙江的实践

作为浙江省高等学校德育统编教材，《中国特色社会主义在浙江的实践》立足浙江省情和实际，通过回顾浙江发展历程，总结浙江经验，提炼浙江精神，解读浙江模式，剖析浙江现象，以浙江实践论证和印证中国特色社会主义理......

数字化编辑 数字出版时代编辑工作新模式

本书从数字化编辑的重要意义、工作前的技术准备、排版初步、编辑的数字化、校对和作者的数字化等5个方面尝试研究数字化对编辑职业的影响。...

幼儿教师必备的十项能力 8 幼儿教师教研活动及写作指导

本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......

社会主义荣辱观与大学生品行教育

胡锦涛同志在中国人民政治协商会议第十届四次会议上作出的关于树立社会主义荣辱观的重要论述，体现了党对当代大学生的一贯要求。本教材以此为指导精神，旨在为新时期加强并改进大学生思想道德建设提供重要行动...

建构 校本化的英语课程标准教研组课程研发的实践样本

本书是由同济二附中英语组全体教师根据国家英语课程标准和上海市英语课程标准，依据学校“生态课程、和谐教育”的办学理念，针对该校学生特点及教学实际情况所撰写的初中《牛津英语》和高中《新世纪英语》的校...

现代应用编辑学

总编辑观天下