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  • 全国高等医学院校本科规划教材 精神病学

    李幼辉主编;张丽芳,王艺明,刘相辰副主编2013 年出版361 页ISBN:9787509160848

    本套教材以教学型、应用型高等医学院校为编写主体,立足于培养素质过硬、能力过硬,适合基层需要的实用型医学人才,根据未来国家53的医学人才培养模式对内容做了精心策划和取舍,注重解决实际问题的能力、主动学习...

  • 全国高等医学院校本科规划教材 生理学

    朱大诚,杜友爱主编;王爱梅,金秀东,杨立新副主编;马国英,王爱梅,史君等编2013 年出版387 页ISBN:9787509161111

    本套教材以教学型、应用型高等医学院校为编写主体,立足于培养素质过硬、能力过硬,适合基层需要的实用型医学人才,根据未来国家5 3的医学人才培养模式对内容做了精心策划和取舍,注重解决实际问题的能力、主动学...

  • 全国高等医药院校“十二五”规划教材 临床微生物学检验

    吕厚东,赵玉玲主编;胡佳杰,吴爱武,徐广贤,陶元勇副主编;马淑一,王庆林,王秀青等编2013 年出版476 页ISBN:9787560990453

    本书共分为三篇,即临床细菌学检验、临床真菌学检验、临床病毒学检验,共42章。本教材将体现最新教学理念和最新教学改革思路,体现“产学研结合”、“项目导向”等最新的教学理念的要求,紧密联系最新的教学大纲和...

  • 全国高等医药院校十二五规划教材 医古文

    沙涛,沙恒玉主编;王靖博,孙国华,李可,刘维庆,陈书宝,孙孝中副主编;王雪梅,田端,包红梅等编2013 年出版398 页ISBN:9787566200716

    本教材分为上编、下编与附编三个部分。上编为文选。选注医学及与医学相关的古文四十篇,包括医家传记、医书序言、医学论文、医案医话、医书凡例、医书提要及医经校记等。下编为基础知识。内容包括汉字、音韵...

  • 全国高等医学院校本科规划教材 生物化学

    周立社,王桂云主编;王玉明,张晓林,刘雪梅副主编;王玉明,王桂云,孔凡青等编2013 年出版497 页ISBN:9787509161104

    本套教材以教学型、应用型高等医学院校为编写主体,立足于培养素质过硬、能力过硬,适合基层需要的实用型医学人才,根据未来国家53的医学人才培养模式对内容做了精心策划和取舍,注重解决实际问题的能力、主动学习...

  • 全国高等医学院校本科规划教材 系统解剖学

    王震寰,冯克俭主编;李志军,吴仲敏,张伟副主编;马广,马勇,王正东等编2013 年出版412 页ISBN:9787509161142

    本套教材以教学型、应用型高等医学院校为编写主体,立足于培养素质过硬、能力过硬,适合基层需要的实用型医学人才,根据未来国家5 3的医学人才培养模式对内容做了精心策划和取舍,注重解决实际问题的能力、主动学...

  • 全国高等医学院校中医药类系列教材 中药学

    彭康,张一昕主编2013 年出版273 页ISBN:9787030372321

    本书总论共分为二十九章,总论论述了中药的起源和中药学的发展,中药的产地、采集、贮存和命名,中药的炮制,中药制剂,中药的性能,中药的配伍,用药禁忌和用药剂量与用法。各论论述了解表药、清热药、泻下药、祛风......

  • 全国高等医学院校本科规划教材 药理学

    高允生,关利新主编;李悦山,宋晓亮,胡国新,于肯明副主编;于肯明,王树,王金红等编2013 年出版450 页ISBN:9787509161005

    本套教材以教学型、应用型高等医学院校为编写主体,立足于培养素质过硬、能力过硬,适合基层需要的实用型医学人才,根据未来国家5 3的医学人才培养模式对内容做了精心策划和取舍,注重教材的实用性和精简易懂强调...

  • 全国高等医学院校本科规划教材 诊断学 临床医学专业

    魏武,刘世明主编;张道友,江新泉,尹卫东副主编2013 年出版501 页ISBN:9787509160954

    本套教材以教学型、应用型高等医学院校为编写主体,立足于培养素质过硬、能力过硬,适合基层需要的实用型医学人才,根据未来国家53的医学人才培养模式对内容做了精心策划和取舍,注重教材的实用性和精简易懂强调与...

  • 面向中国教育的明天 “全国地方重点高等师范院校教务处长联席会”文集

    全国地方重点高等师范院校教务处长联席会秘书组编2013 年出版316 页ISBN:9787565615917

    本书是全国地方重点高等师范院校的教务处针对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》下发后我国对于日后高等院校发展改革提出的各方面总结建议。书稿中集合了全国各地师范院校在对师范生如何...

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