民族学校教育中的隐性力研究 对黔南石龙乡布依族苗族学校教育的田野考察

本书借助于社会空间理论为分析工具，运用民族学、教育人类学和教育社会学的相关理论，对影响少数民族学校教育中的隐性力进行理论探讨和实证研究。研究试图在大量已有文献的基础上，以翔实的田野调查资料为佐证，围...

民族文化传承与教育 以云南省寻甸回话彝族自治县六哨乡国个案

本书是在云南省教育厅重点课题《民族文化传承与教育——以寻甸县六哨乡为个案》研究的基础上撰写而成的。其目的是通过寻甸县六哨乡的个案研究，把握教育在民族文化传承中发挥的作用和存在问题的现状，探讨以教...

教育人类学研究丛书 民族学校教育中的文化适应研究 贵州石门坎苗族百年学校教育人类学个案考察

本书以贵州威宁县的一个苗族山村石门坎百年教育发展为个案，分析了当代石门坎苗族教育衰败的原因，探讨了社会变迁中少数民族学生在学校的文化适应状况以及文化适应对他们学业成就的影响。...

云南边境民族地区非法移民问题及其治理研究 以河口瑶族自治县为例

本书首先就相关概念进行界定，说明非法移民与难民、三非人员等概念的区别与联系；同时，将研究的范围进行界定，说明“云南边境民族地区”的具体指向；在此基础上，对云南边境民族地区非法移民的现状进行分析，目的是......

中国 东盟合作背景下的西南民族自治地方经济发展自主权研究

本书提出了经济自治权是民族自治地方最为核心的权利，经济自治权的实现程度，直接关系到民族自治地方的经济发展，也是全面实现自治权的物质基础。要抓住我国和东盟国家合作的契机，使我国西南民族地区跟上我国的经...

道真古傩

社会转型期民族农村地区教师压力研究 以云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡为个案

本书旨在以云南民族贫困高寒山区的典型缩影——六哨乡为个案，全面、深刻地探讨特殊地区教师群体在社会转型期的压力状况，分析是什么因素导致当地教师产生这些压力。研究以教师的压力及压力应对方式的研究为突...

张道真大学英语语法

本书为语法泰斗张道真教授的又一语法力作，是语法研究最具权威的著作之一。语法讲解内容丰富而实用，完整而系统，科学而权威。书中分类讲解常见语法现象及其用法，保留传统语法内容，采用新的语法编制体例，分析新的.....

仡佬族文化研究丛书 仡佬族民俗文化研究

是中华民族56个民族中的一员。新中国成立之初人口登记时仅2万余人。20世纪80年代初经民族识别后，至第五次人口普查有57．9万余人，分布在黔、滇、川、渝、桂等省市。其中以贵州省遵义市最多，有道真、务川两个仡佬...

仡佬族方言比较研究

本书共六个部分，分别是引言、贞丰后山仡佬语音系、仡佬语语音系统共时比较研究、历时比较研究、仡佬语语法研究、仡佬语中的汉语借词研究。是在前人研究的基础上，对于仡佬族地区方言分布的重新归类和论证和研...