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新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书 英语卷
课程教材研究所编著2010 年出版427 页ISBN:7107225707本书介绍了建国以来我国中小学英语教材的建设情况,展现了中小学英语教材的建设成果,总结了宝贵的编写经验,对今后我国中小学英语教材的编写具有重大的借鉴意义。...
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新中国中小学教材建设史研究丛书 地理卷 1949-2000
课程教材研究所编著2010 年出版390 页ISBN:9787107232046本书按照历史发展的时间线索,全面回顾了我国中小学地理教材50年变化发展历程,为读者了解我国中小学地理教材的发展变化提供了较为翔实的资料,具有较高的史料研究价值。...
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中国与东亚崛起 1840-2000 插图本
戈特弗里特-卡尔·金德曼著2010 年出版602 页ISBN:9787509716809东亚是具有决定性意义的世界政治舞台之一。过去、现在和未来,世界强国同时在此登场。从工业强国的帝国主义入侵开始,经过革命、危机与战争,再到改革开放时期,戈特弗里德-卡尔·金德曼用一种西方语言首次全面地描...
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20世纪的中国 走向现代化的历程 1949-2000 政治卷
彭明主编2010 年出版560 页ISBN:9787010089812从1949年至2000年的中国政治是一切关注和研究人类政治发展的人们最感兴趣的话题。本卷作者采用历史描述和分析的基本方法,以这一时期重大的政治发展阶段为叙述段落,内容涵盖政治权力、政治意识、政治体系、政...
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20世纪的中国 走向现代化的历程 1949-2000 思想文化卷
彭明主编2010 年出版559 页ISBN:9787010089805本卷作者能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平关于中国现代化的理论,以及“三个代表”重要思想和科学发展观作为指导,能实事求是地、客观地分析考察1949年至2000年间中国思想文化发展变化的全貌。对其间发生的...
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新中国中小学教师法规研究 1949-2000 兼“能位教育”引论
涂怀京著2010 年出版282 页ISBN:7206074006本书共分两部分:第一部分阐释了对中小学教师法规的研究,包括:中小学教师法规的历史沿革、主要内容及制定与实施;第二部分是对“能位教育”的阐释,包括“能位教育”的内涵与目的、课程与教学及管理与评价。...
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新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书 小学语文卷
课程教材研究所编著2010 年出版415 页ISBN:9787107230509本书以人教社五十年来编写的有代表性的各套小学语文教材为重点,讲清编写背景,说明编写依据,描述教材主要内容,介绍教材主要特色,肯定进步与成绩,指出存在问题与历史局限性。...
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新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书 日语卷
课程教材研究所编著2010 年出版164 页ISBN:9787107230622本书书全面回顾我国日语教材50年变化发展历程,展现我国日语教材发展的历史全景;收集和整理珍贵教材建设史料;总结人民教育出版社作为教材研究、编写、出版的专业机构在日语教材研究编写上的经验、教训,以及所取...
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中国国学预测图文百科2000问 下部 吉凶实战 最全面的知命旺运指南
程子和著2010 年出版557 页ISBN:9787561348390本书以国学之儒学为主体,用2000个问题的形式,将哲学、文学、艺术、民俗等中华传统文化与学术以简明扼要的问答体的形式呈现出来,同时设计了大量的表格,配置了近500幅精美古图与手绘图,全面介绍国学的魅力。...