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培养个性和谐的孩子 在自主活动中促进幼儿和谐个性的实践研究
姜兰芳主编;许丽萍,吕燕副主编2010 年出版454 页ISBN:9787538312195本书是江苏省张家港市花园浜幼儿园所承担<em>的</em>“十一五”规划重点课题《在自主<em>活动</em>中促进幼儿个性和谐发展<em>的</em><em>实践</em>研究》<em>的</em>阶段科研成果。内容详实具体,对促进幼...
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行动与智慧 中小学综合实践活动课程的有效实施
吴筱泉主编2010 年出版202 页ISBN:9787807435839义务<em>教育</em>学科课程改革“疑难问题解决”丛书是针对各学科在教学<em>实践</em>中<em>的</em>疑难问题进行专项研究和梳理<em>的</em>一套教师用书,本书是其中<em>的</em>综合<em>实践</em><em>活动</...
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拨动学生心弦的艺术 上海市中小学生世博实践活动报告集锦
上海市中小学幼儿教师奖励基金会,上海市教育委员会德育处,上海市黄浦区教育局,上海市中小学德育研究协会编2010 年出版287 页ISBN:7544429047 -
科学发展沐春风:党外领导干部在中央党校培训成果汇编
江西省委统战部编2010 年出版304 页ISBN:9787549301089本书是江西省党外<em>领导</em>干部在<em>中<em>央党</em></em>校培训成果汇编,由江西省人大常委会主任、民建省委会主委胡振鹏主编。全书分五篇,分别是<em>领导</em>讲话篇、收获体会篇、工作<em>实践</em>...
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科学实践与日常活动 常人方法论与对科学的社会研究
(美)迈克尔·林奇著2010 年出版389 页ISBN:9787811375152本书是一本译著。原书作者提出了常人学研究论题,在理论上对认识论研究和科学<em>的</em>社会研究趋势具有高度<em>的</em>批判性,在微观<em>的</em>细节上,审视认识论、本体论和伦理学<em>的</em>关联,使特定场...
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在幼儿园主题教育活动中“师幼互动”有效性的研究
吴东慧主编2010 年出版98 页ISBN:9787510806001本书对幼儿园主题<em>教育</em><em>活动</em>中“师幼互动”作了有效性<em>的</em>深入研究。主要包括三个章节,幼儿园主题<em>活动</em>内容<em>的</em>选择、主题环境<em>的</em>创设、如何激发有效互动。...
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新时期高校办公室工作理论与实践
刘润保,李鸣主编2010 年出版147 页ISBN:9787549300105本书结合新形势下高校<em>办<em>公室</em></em>管理工作特点,围绕<em>办<em>公室</em></em>工作内容,分大学治理、文化建设、执行能力、制度建设和事务管理5个篇章,内容涉及<em>办<em>公室</em></em>创新研究...
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胡锦涛《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》学习读本
本书编写组编著2010 年出版215 页ISBN:97870100885324月6日,全党深入学习<em>实践</em>科学发展观<em>活动</em>总结大会在北京人民大会堂隆重举行。中共<em>中央</em>总书记、国家主席、<em>中央</em>军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话。本书紧紧围绕胡锦涛总...
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在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话 2010年4月6日
胡锦涛2010 年出版24 页ISBN:97870100883102010年4月6日,全党深入学习<em>实践</em>科学发展观<em>活动</em>总结大会召开,大会对在全党开展<em>的</em>深入学习<em>实践</em>科学发展观<em>活动</em>进行总结,胡锦涛同志主要讲了三个问题。一、学习<em...
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综合实践活动课程引论
陈树杰主编2010 年出版230 页ISBN:9787811199536本书作者就出现<em>的</em>问题从客观上阐述了综合<em>实践</em><em>活动</em>在基础<em>教育</em>课程体系中<em>的</em>地位、<em>教育</em>价值、理论基础作用等。...