从问题走向研究 中小学教师教研文章写作指要

教育科研是指系统的收集和评价教育信息的探索过程。目的在于认识我们所要研究的教育问题的本质及其规律，从而得到解决问题的方法。

教研员专业发展指南

本书秉承“以学习者为中心”的理念，强调学习过程中的积极参与，充分关注<em>教研</em>人员已有的知识经验与工作需求，让他们通过活动理解并指导教师在教育教学中运用中英项目倡导的教育理念。本书主要内容包括：<...

教研活动概论

<em>教研</em>活动是教师教学研究的重要形式，是教师专业发展的重要途径，是培养研究型教师的重要措施。本教材主要内容包括：<em>教研</em>活动的基础理论、<em>教研</em>活动的操作模式、<em>教研</em>活动的主...

当代纤维艺术教研档案 第5空间纤维与空间艺术

一九八六年，中国美术<em>学院</em>成立了“万曼壁挂研究所”。这是中国第一从事现代纤维艺术创作和教学的机构，后又在其雕塑系里建立了纤维与空间艺术工作室，形成了我国当代艺术教学中极富特色和具有开创性的...

互动共享创新 学校教研组建设的新探索

本书把握历史发展的脉络，从学习型组织建设的高度，阐述了当前学校<em>教研</em>组的基本性质与功能，并且就新课程实施进程中学校<em>教研</em>组建设和<em>教研</em>活动的开展，从夯实基础的角度提出了源于实践...

调查与思考 2008年度浙江省党委政研室系统优秀调研成果选编

本书是获得2008年度浙江省党委政<em>研室</em>系统一、二等奖的33篇优秀调研成果的汇编。书中的调研成果坚持理论联系实际，有情况、有分析、有对策、有建议，不少成果已经转化为各级党委、政府的决策部署，为浙...

洛阳师范学院体育学院志

本书全面、系统、准确地记述了洛阳<em><em>师范</em><em>学院</em></em>体育<em>学院</em>自建院以来各个方面的发展情况，是人们了解和研究洛阳<em><em>师范</em><em>学院</em></em>体育<em>学院</em>的案头...

安阳师范学院

安阳师范学院老照片

安阳师范学院校史 1908-2008

本书记录了安阳<em><em>师范</em><em>学院</em></em>从1908～2008一百年的发展历史，从安阳<em><em>师范</em><em>学院</em></em>的前身、调整时期的安阳<em>师范</em>学校、稳步发展的安阳<em>师范</em>专科学...