校本教研：从师本走向生本

变革中的教育 全球化进程中亚太地区的领导力、创新和发展

本书全面反映了亚洲教育改革的现实情况，从领导力、变革和发展三个层面探讨了亚洲教育改革的新进展，主要内容有：全球化与教育、变革给新亚洲带来机会、领导力在教育变革中的作用等。...

民族学教研一得录

本书为我校退休教授陈克进从事民族学研究数十年的论文结集。内容涉及民族学研究方法、田野调查、民族历史等诸多方面。

教育组织行为学

教育作为一个大的组织系统，急需借鉴国外先进的教育管理理论加以培植和武装，教育组织行为学的任务就是用先进的组织行为学理论分析教育组织中人的心理与行为规律，从而为教育管理者指导教育管理实践提供新的理论...

汕尾市教学教研常规

本书是其试行本贯彻十四年后，汕尾市教育局贯彻实践“科学发展观”，进一步发挥“两个常规”的指导作用，产生更大更好的效益组织的修订。该修订本更体现了国家教育方针政策，更符合汕尾教育教学实际。...

教研支持方式的实践与思考

本书全面而系统地介绍了该区在区域内幼儿园开展教研活动方面的支持与思考，真实地记录了该区与《纲要》试点园的园长和教师们共同经历的那段刻骨铭心的研究过程，可以给其他开展区域教研支持的幼教行政部门和教...

图解新教材 英语 九年级 下 外语教研版

本书以全新的图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略、方法、技巧融入到学习中，让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...

图解新教材 英语 七年级 上 外语教研版

本书以新课标为指导，运用图解的学习方法，科学地实现了知识的获取，运用过程可视化的学习，让学生的学习记忆，理解应试更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...

我思故我教 校本教研的故事

本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长，课程与教学系教授、博士生导师；国家基础教育课程改革专家组核心成员；全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述这样一些教研故事：制度建设、专家引领、同伴互导...

合作与共进 基督教高等教育合作组织对华活动研究 1922-1951

本丛书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性...