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促进青少年的千万个成长故事 促进青少年的100个人格教育故事
竭宝峰主编2009 年出版184 页ISBN:9787545104417本书系教学课外辅助读物,选取适合青少年阅读的,启迪青少年智慧,增长知识的感恩故事,补充学生课外知识。本册选取青少年成长过程中的名人故事作为主题。...
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长宁区学习型城区建设理论与实践探索 2008年
陈设立主编;符雪峰,吴玉雷,叶晓华,宋亦芳副主编2009 年出版278 页ISBN:9787543938823上海市长宁区委、区政府以建设“全民学习、终身学习的学习型社会”为目标,大力推进社区教育,领导全区人民共建学习型城区,取得了不俗的成绩。本书展示了上海市长宁区自建设学习型城区工作开展以来所获得的成果...
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杏坛求索 促进学生“自主学习·自我发展”的高中政治有效教学策略
林黎华主编;陈湘坚,郑智燕,周岳钟,何中慧编委2009 年出版190 页ISBN:9787562327714本书所阐述的教学策略是立足高中教学实践,以建构主义理论、主体教育理论、生本教育理论、开放教育理论和元认知教育理论为指导,遵循学生的身心发展规律,针对高中不同阶段的教学特点,分别从“整合资源 探究问题...
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东莞党的建设与社会建设初探
郑振学主编2009 年出版371 页ISBN:9787218063102本书为论文集,所收文章主要是围绕在科学发展观的指导下,如何更好地进行党的建设和社会建设等方面展开论述。
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艺术教育促进幼儿快乐发展的实践探索
王恩侠,武红华主编2009 年出版293 页ISBN:9787303102105本书通过幼儿园对大中小婴班的幼儿,立足艺术的基础上,以绘画、音乐、舞蹈、皮影、剪纸和传统京剧艺术等形式,促进儿童快乐发展,在智力和情绪、社会性等领域,全面发展儿童的心智。...