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数学教育实验与教育评价 第2版
孙瑞清,宋宝如主编2007 年出版250 页ISBN:7303002790本书从理论与实践相结合的角度系统地阐明了教育实验研究方法论基础,又从教育实验与教育评价相联系的角度,简明扼要地论述了教育评价的原理与方法。其中对如何设定评价指标系统,如何收集、分析处理评价资料,如何...
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高等职业教育教学质量管理概论
董维佳,宋建军编著2007 年出版312 页ISBN:7305048976本书以高等职业教育的教学质量管理为研究对象,力求从理论上对教学质量管理进行研究,为新形势下高职院校实施教学质量管理提供理论依据和实践指导,从而逐步形成科学的、完善的、具有高等职业教育特色的教学质量...
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聚焦幼儿园教育教学 反思与评价
刘占兰,廖贻主编2007 年出版207 页ISBN:7303083723本书密切配合新课程改革,面向全体幼儿教师,关注他们的专业发展需求,通过浅显易懂、生动活泼的语言,对所节取的教学反思的精彩片段进行专家点评,并在此过程中链接教师在撰写教学反思时的一些常见问题,借助实例向.....
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高等教育质量观:生成与变迁
周廷勇著2007 年出版200 页ISBN:9787200071047质量是判断一所高等学校优劣的重要标准,没有质量的高等教育是没有希望。本书分五章,对高等教育质量的关注应该从高等教育机构的外部转移到内部过程,重新认识高等教育的本质,本书对不同的历史时期和环境下产生的...
