学期课程统整：学校、教师实施新课程的方法论与运行机制创新

本书系统总结了上海市徐汇区启新小学实施学期课程统整实验的经验，包括《学期课程统整指南》的研制与实施，学校课程领导的改革，以及对学校实施新课程的方法论和运行机制创新等问题在理论上所做的探讨。本书将理...

北京海淀名师精评精析2007年度中考满分作文

本书是全国各省区2007年中考作文的汇总。

北京海淀名师精评精析2007年度高考满分作文

本书收录2007年度高考满分作文，是一本帮助高中学生提高作文水平的工具书。

北京海淀名师精评精析2007年度小学满分作文

本书是一本小学生优秀作文大全，包括了小学生作文题目的各种类型。

新课程教师培训精品教材 名校长名教师魅力修炼丛书 魅力教师的修炼 100个优秀教师魅力修炼心得

本书深入浅出地介绍了中国24位著名校长的管理智慧以及他们创造的管理奇迹。

教师教育与教师教育课程研究

教师发展档案与业绩标准 教师手册

本书为广大教师进一步解读课标提供学术方面的指导。

追寻教师美德 斯霞教师德性解读

本书提出回归教师美德的伦理主张，强调要加强教师道德建设，引导教师提升德性修养，以化解当前教师面临的道德困境。

教师素质：自在的教师

本书基于教师发展哲学的思考，着重从教师素质的角度研究教师自在的存在，同时集中了广西基础教育改革研究及教师发展研究的成果，既有丰富的教育研究个案，又有教育理论研究的提升。...

反思型教师 教师行动研究指南

本书阐述了反思对教师职业能力发展的重要性，说明反思实践与教学行动研究的必然联系，介绍了教师进行教学行动研究的基本方法。