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校本课程开发：课程故事
崔允漷，林荣凑主编2007 年出版383 页ISBN：756175244X随着新课程的推进，课程教学内容的丰富，教师行为方式的嬗变，师生交往关系的变革，学校学习文化的重构，我们一线教师正面临着比此前任何一次教育改革更为严峻的挑战。本书提供的课程故事都是中小学在校本课程开发过...
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全国教育硕士专业学位参考教材 教育研究方法专题与案例
刘良华著2007 年出版334 页ISBN：9787561755211本教材为教育硕士教材，与其他教育研究方法类教材有很大区别，特色鲜明。本书屏弃了大而全的教材写作方式，以专题和案例对教育研究的各种方法进行了深入浅出的阐述。其案例不仅限于教育领域，也包括人文社科的经典...
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新课程小学英语教学叙事研究
乐伟国，梅妙聪著2007 年出版180 页ISBN：7807431407本书结构体例完整，文字流畅，共分“什么是教学叙事”、“为什么要进行教学叙事”、“教学叙事研究什么”、“如何进行教学叙事”、“小学英语教学叙事的实践研究”五个部分，体例编写从现象出发，研究现象总结规律...
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