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新课程热点问题探究与校本学习
刘云燕,王景主编2006 年出版251 页ISBN:7501952566本书主要是针对新课程推进与深化中的热点与难点问题进行分析与学习指导,定位在学校开展教师校本学习之用。
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校本课程开发与办学特色形成
高峰主编2006 年出版172 页ISBN:7561051816本书是国家教育部全国教育科学“十五”重点课题。在内容上反映了先后开发“英语分层”、“美术分段”、“兴趣音乐”、“实用体育”、“拓展性语文”等校本课程的经历与成果。...
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新课程金牌案例 初中校本教育行动研究
潘泽生主编2006 年出版254 页ISBN:7562234469本书按照新课程的理念精选了典型案例100余篇。分为“管理篇”、“学科篇”和“课程开发与实施篇”,是供初中教师和管理干部使用的教学参考书。...
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普通高中校本课程开发与管理
廖清林主编2006 年出版394 页ISBN:7544318664本书收录了海南省在改革实验中不断总结、研究、提炼形成的指导文件、科研成果和实验方案,这对正在或即将展开的全国其他省区的普通高中新课程的实验和推广工作,有着实际的借鉴作用。...
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初中校本课程资源的开发
李常明总主编;万礼修副总主编;郑勇,蒋莉本册主编2006 年出版194 页ISBN:7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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西北民族地区校本课程开发研究
李定仁主编2006 年出版276 页ISBN:7105075368本书分两部分:第一部分是西北民族地区校本课程开发的基本理论,对西北民族地区校本课程开发和实施做全方位的介绍和理论建构。第二部分是西北民族地区校本课程开发的案例,对西北几个有代表性的地区的校本课程开...
