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校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN:7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化,也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间,当然,它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
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倡言求是 培育英才 浙江大学校长竺可桢
章元沅,余子侠主编;张彬著2004 年出版368 页ISBN:7532836592竺可桢是以辉煌的业绩使浙大获得英国学者李约瑟崇高赞誉——“东方的剑桥”的著名教育家。本书主要介绍他以“求是”为校训,以实干精神建设和管理学校,尤其在抗战期间,率领全校师生进行长达两年半之久的迁徙,成...
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独立学院:中国高等教育发展的新探索 以浙江大学的两个独立学院为案例
来茂德主编2004 年出版263 页ISBN:7308039919本书主要内容为大学的发展与学院的变革,二级学院的模式,从二级学院到独立学院,独立学院的办学模式,管理体制,发展机制,独立学院的发展前景。...
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西南科技大学国家大学科技园
罗学刚,董发勤主编2004 年出版111 页ISBN:7536455100本书记录了西南科技大学的国家大学科技园建设中有关领导人物讲话、指示,国家、省、市关于该科技园建设的相关下达文件及科技园建设大事记。...
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