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校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN：7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
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中国建筑工业出版社图书总览 1994-2003
本社编2004 年出版952 页ISBN：711206418X本书为社庆50周年用书，记录了我社1994～2003年出版的图书4779种，包括每册书的版权页信息，以及内容简介，获奖情况等。
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图书出版的艺术与科学 出版社经营管理
（美）小赫伯特·贝利（Herbert S. Bailey，Jr.）著；王益译2004 年出版230 页ISBN：7543454262出版社作为企业，应该如何科学管理和运营，是本书关注的重点。无论是宏观思考还是微观设计，作者都提出了独到而精确的见解，为出版社领导的决策提供了科学而合理的依据。贝利担任普林斯顿大学出版社领导数十年之久...
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