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校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN:7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化,也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间,当然,它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
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北京四中网校编2004 年出版214 页ISBN:7502937196本书将中考考点和考题精确地分解到日常学习的各章节中,从而使中学生了解到各章节的难题、题型所占的比重等消息,为中考打下坚实的基础。...
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