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檀传宝主编2001 年出版124 页ISBN：7303056076
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赵建华，田夫等编著2001 年出版303 页ISBN：7536447248
本书从教育观念误区，课程设置与教学内容的误区，育人模式的误区，评价目标与方式的误区，教师行为与教育方法的误区等几方面展开论述。
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杨贵仁主编；教育部体育卫生与艺术教育司编2001 年出版315 页ISBN：7801720342
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杨贵仁主编；教育部体育卫生与艺术教育司编2001 年出版936 页ISBN：7801720342
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杨贵仁主编；教育部体育卫生与艺术教育司编2001 年出版1872 页ISBN：7801720342
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杨贵仁主编；教育部体育卫生与艺术教育司编2001 年出版1259 页ISBN：7801720342
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杨贵仁主编；教育部体育卫生与艺术教育司编2001 年出版630 页ISBN：7801720342
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高飞，叶少玲主编；高洪，赵兵，姚韵红副主编2001 年出版254 页ISBN：7541519030
本书围绕着我国中小学学生的心理健康问题，从学校心理健康教育的目的、原则、任务，心理健康与人的素质，影响学生心理健康的因素，学生心理卫生等方面，对学校心理健康教育作了阐述。...
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李桂兰，姜红娟，龚国成主编2001 年出版233 页ISBN：722301363X
本书体现素质教育精神，精选中学自然科学或涉及物化生的优秀、趣味试题。力求开扩中学生眼界，集趣味性、知识性、实用性于一体。适合作中学生课外辅导用书。...
