学前教育研究方法 第2版

TEM和TOEEL考试内容效度对比研究

本书作者对TEM和TOEFL两项测试的内容效度进行对比研究，分析了两种考试不同的命题思路和侧重内容，不仅对语言测试本学科领域的理论构建与实践探索具有重要意义，而且对推动我国语言测试国际化、促进我国语言测试...

信息化时代的教师专业学习 教师行动学习模式研究

本书聚焦于信息时代在职教师教育问题展开深入的理论和实证研究。本书首先对在职教师教育现状及发展趋势进行了系统深入的分析，在此基础上提出行动学习是具有生态取向特点的有效在职教师教育模式。然后对信息...

高职工商企业管理专业“订单式产学交替”教学模式研究

近几年我国教育部也大力推广职业教育“产学交替”和“订单式”等培养模式。本研究旨在对这种教学模式进行探讨,通过研究发现,“订单式产学交替”教学模式是深层次的合作型的“订单培养”和“产学交替”。本...

中国旅游专业化与经济增长关系研究

书稿在对旅游专业化与经济关系相关文献回顾与评析的基础上，综合运用了统计分析法、面板数据模型估计、比较研究法等研究方法，围绕着旅游专业化与经济增长的关系进行了机理研究、实证分析、区域差异分析，并研究...

知行统一 幼儿礼仪教育研究案例集

体育教育训练学硕士研究生培养研究

本书采用问卷调查法、访谈法，对2010～2014年体育教育训练学毕业生就业趋势与所毕业院校的课程设置进行调查，并对用人单位负责人和毕业生进行访谈，对毕业论文的选题进行了归类分析，研究发现：毕业生的就业趋向于“自...

卓越法律人才教育理论与实践研究

新时期高校德育教育创新发展研究

规约与天性 幼儿社会规范教育研究