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凝萃聚力 张欣欣体育工作坊与教师发展
张欣欣著2016 年出版213 页ISBN：9787517704508本书为名校北京市东城区史家胡同小学“史家文库·名师篇”系列图书之一。史家小学副校长、体育教师张欣欣结合小学学生年龄及身心特点，在教学中更新课程理念，教学内容贴近生活，有很强的实用价值，以合作学习形式...
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网络研修 教师继续教育新思路
刘华锦著2016 年出版186 页ISBN：9787564347161本书是关于中小学教师培训方面的学术专著，论述了当下时兴的一种新型的教育理念——网络研修。它切合了社会转型时期的需求，弥补了传统教师培训单一授受式的不足，有助于教师的学习与成长，为中小学教师了解网络研...
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自我认同视域下的教师专业发展
孙二军著2016 年出版274 页ISBN：9787520101073教师的自我认同是依据其专业经历所形成的作为反思性理解的自我，而教师专业发展就是其专业自我觉醒、建构、生成与调适的认同过程。在时空、故事及问题情境中，教师的自我认同呈现出“动静结合”的特点，这不仅折...
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幼儿园教师入职指南 第4版
杨旭2016 年出版185 页ISBN：9787566711519本书主要介绍幼儿园教师工作的内容及标准化的操作要领，为幼儿师范学校实习生及新入职幼儿园教师做好幼儿园工作提供了范本，具有很强的指导意义。具体内容有以下章节：①幼儿园教师基本素养；②幼儿园一日活动的组...
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教师个体知识的构成与发展
周福盛著2016 年出版247 页ISBN：9787030498328教师个体知识是指作为从事专业工作的教师个体所拥有及其对教学行为产生影响作用的全部知识，包括公共显性知识、公共隐性知识、个人显性知识和个人隐性知识。本研究探讨了在教学设计、课堂教学、课堂管理和教...
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幼教撷音 教师教育教学论文集
谢华娥，周春燕主编；胡玉娥，冯秋微，吴丽莉，黄建英副主编2016 年出版340 页ISBN：9787564736613乐清市虹桥镇妇联幼儿园为浙江省教科研百强校，教师们教科研意识浓厚，且具备了一定的科研实践能力。开展科学研究、撰写教育论文已成为多数教师的自觉行动。本书汇集了我园教师们二十年来的部分优秀论文，此论文...
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中小学教师之师生互动风格的影响因素研究
柳珺珺著2016 年出版97 页ISBN：751920944X师生互动风格是教育心理学研究的重要领域，教师之师生互动风格是教师与学生交往时的心理与行为总和，体现了教师在与学生互动时的人际行为特点和心理态度特点。本书通过实证调查，探讨了教师成人依恋、师生关系预...
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一起写作 一位草根教师的作文实践
潘非凡著2016 年出版188 页ISBN：9787210085645本书是一位扎根基层的草根教师写作教学实践的结晶。作者追寻语文特级教师管建刚的脚步进行“作文革命”，通过创办《杨柳月报》，利用八年时间指导学生发表200余篇习作。本书结构简单，一目了然，分为“我的作文故...
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组织社会学视域下中美教师专业发展比较研究
徐楠著2016 年出版254 页ISBN：755481303X本书是作者在其博士毕业论文的基础上修改完成，作者以此为选题申报重庆市社会科学规划一般项目，获准立项（项目编号：2013YBJY068）。本选题具有较强的针对性、时代性和创新性，不仅能为我国教师专业发展研究提供多学...
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被遗忘的烛光 “城中村”教师生存实录
王丽琴主编2016 年出版320 页ISBN：7542654748本书稿聚焦“城中村”教师，即民办农民工子女学校教师，这个非常容易被忽视的新时期弱势教师群体，挖掘其职业定位和社会价值，通过深入现场的田野考察，对他们的生存现状进行了实证研究和个案追踪，并在专项培训的基.....