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朱龙云讲语文 语文错谬指摘
朱龙云著2014 年出版221 页ISBN：9787515325835本书中42篇文章，其中34篇是对名文错谬的指摘，这些有弊病的名文有28篇选入了高中《语文》课本或《高中语文读本》。其中8篇中，是3篇是对高中课文误读误导的指正，有3篇是对高考语文试卷或模拟试卷中的选文和考题...
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语文学科知识与教学能力 高级中学 2014版
国家教师资格统一考试规划教材编写组编2014 年出版280 页ISBN：9787510620294本系列丛书是严格依据国家教师资格统一考试最新考试大纲编写，内容适应国家统一考试的特点，题型参照真实考试的各类题型，重点突出，详略得当，另外根据大纲中各模块内容，汇集各模块的核心知识点和考查知识点，同时......
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语文学科知识与教学能力 初级中学 2015版
国家教师资格统一考试规划教材编写组编2014 年出版272 页ISBN：7510620449本系列丛书是严格依据国家教师资格统一考试最新考试大纲编写，内容适应国家统一考试的特点，题型参照真实考试的各类题型，重点突出，详略得当，另外根据大纲中各模块内容，汇集各模块的核心知识点和考查知识点，同时......
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于永正课堂教学实录 1 阅读教学卷
于永正著2014 年出版335 页ISBN：9787504182074本书收录了于永正老师关于阅读教学的十余个经典课堂教学实录，涵盖了各种文体。这些课堂实录集中体现了于永正老师精湛的教学艺术。语文教师能从中体会作者对教学文本的灵活处理、对课堂生成的高超引导、对学...
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语文要怎么考 中学语文命题探索
冯渊著2014 年出版349 页ISBN：9787552005769本书作者以教研员的视角，关注测量学前沿新知，关注域外、境外母语测评实践，针对语文教育评价、语文考试，从试题命制层面，结合作者自身的教学教研实践和区域命题经验，做出了认真的思考，提出了一些切实可行的改革......
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日语教学与日本研究 中国日语教学研究会江苏分会2014年刊
刘克华，揭侠总主编；吴未未，陆薇薇执行主编2014 年出版198 页ISBN：97875628400532013年中国日语教学研究会江苏分会的召开，促进了大学日语教学与专业日语教学之间、日语教育研究和日本学研究领域的多层面、多角度的直接对话，活跃了学术气氛，促进了交流与融合。本论文集正是该次研讨会成果的...
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分享数学教学 课堂教学的本真追寻
周浩著2014 年出版225 页ISBN：9787565115837《分享数学教学 : 课堂教学的本真追寻》一书分别从理论和实践领域探讨了数学教学中存在的问题，作者针对这些问题提出了“分享数学教学”的主张。即，在师生平等交流的过程中，通过师生真诚地合作、交往、对话，共...
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契斯恰科夫基础教学 教学理念与实训 明暗关系
孟祥辉编著2014 年出版152 页ISBN：9787531464693该选题为美术基础教育类图书。全书包括素描作品、素描静物技法、石膏像临摹、多光线环境素描人像等。主要讲述契斯恰科夫素描教学体系创造性地把素描界定为一种“思维过程”，即对客观物质存在形态的认知过程...
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绿色教育中学语文课堂 教学课程的理论与实践
林秀艳，吴欣歆，郑国民著2014 年出版278 页ISBN：9787303173648本书以石景山区中学语文绿色课堂改进项目为依托，以石景山区六所实验校的语文课堂教学改进为基点，以中学语文课堂教学流程的设计与改进为载体，在中学语文四大教学领域分别展开主题行动研究及备课组建设工程，力求...
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研究性教学视野下的《中国近现代史纲要》教学问题
丁云主编2014 年出版230 页ISBN：9787513026901以问题为导向的研究性教学模式是合理组织思想政治理论课教学内容并提高教学效果的重要途径。本书以研究性教学理念为指导，对《中国近现代史纲要》教材内容以问题的形式进行整合，对该课程中涉及的重要问题进行...