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中西方教育理念下的大学机制运行比较研究
宋金花著2013 年出版186 页ISBN:9787564514099本书分为上下编两部分,采用中西比较、溯本追源的方式,对中西方的教育理念和大学理念下的大学机制运行进行了梳理和辨析,提出了若干作者自己的见解,对关注中西方高等教育发展的研究人员来说,有一定的可读性;对建.....
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美国联邦政府高等教育财政资助发展研究
刘旭东著2013 年出版286 页ISBN:9787566603210本书主要研究对象是美国联邦政府高等教育财政资助,这种生态体系的根本机制以联邦中央政府整体规范调控为主导与市场总体创新选择为主体有机合作、以科研资助和大学生资助相辅相成为主要通道和方式,在促进与保...
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建国初期中国共产党干部教育转型研究 1949-1956
王红霞著2013 年出版176 页ISBN:9787512006959本书是在对建国初期干部教育历史考察的基础上,结合中国共产党所面临的形势和任务,中国社会的政治、经济、文化,中共干部队伍的结构和素质等各方面状况,分析研究了建国初期干部教育转型的历史进程。全书以辩证唯...
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中国研究生教育质量年度报告 2012
本社编2013 年出版165 页ISBN:9787504662354本书主要从2011年度研究生教育质量的政策文本、基本情况、重大举措和主要问题进行综述,从导师队伍、科研经费、学位论文、招生结构和学位授予结构等角度展开质量分析;点选取专业学位研究生教育质量、博士教育...
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大学生思想政治教育整合与创新研究
李丽娜,李久林主编2013 年出版304 页ISBN:9787563821082思想政治教育的前沿问题,一般可以理解为思想政治教育理论研究和实践探索中遇到的热点问题、焦点问题和规律性问题。这些问题往往关系到党和国家的前途和命运,《大学生思想政治教育整合与创新研究》一书是首都...
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中国学位与研究生教育发展年度报告 2012
《中国学位与研究生教育发展年度报告》课题组全国学位与研究生教育数据中心编2013 年出版373 页ISBN:9787300167749本《年度报告》利用国家权威部门积累的数据和政策信息,对我国2011年学位与研究生教育发展状况进行了年度性分析、统计和报告,力求及时、全面、准确地向国内外社会各界介绍我国学位与研究生教育的最新成果、最...
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学前教育的活动取向研究
杜继纲著2013 年出版218 页ISBN:9787504177964活动取向是苏联心理学家上世纪二三十年代以来围绕活动与意识相统一原则,生发的包括活动理论在内的一系列概念和范式,以及近年来在其基础上,跨越文化和地域,形成的活动分析模式与理论整合框架。本文尝试对活动取...
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卓越测绘工程师教育培养研究
焦明连著2013 年出版236 页ISBN:9787564619299本书从国际工程教育的视角,审视分析了中国工程教育的历史进程及其面临的机遇和挑战,在对测绘工程创新人才培养案例研究和改革探索的基础上,提出了卓越测绘工程师教育培养的目标、标准和实现途径,对卓越测绘工程...
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