高等教育理念与现实

本书分为思想、政策、评价三部分，集中反映了作者多年来对国内外高等教育现实与理论热点和难点问题的关注，以及作者对此的观点和看法。

如何做好教育教学中的评价

本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。

学科视角下的基础教育课程改革

本书介绍学科视角下的基础教育课程改革，包括数学改革、物理改革、化学改革、语文改革、历史改革等内容。

中国高等教育人口的地域性研究

现代教育技术学科教师应用指南

本书精选了与学科教师密切相关的十个方面内容展开论述，依次是教育技术概述、教育技术理论基础、教学媒体、网络教育资源利用、学校现代教育技术环境、教学设计与评价、多媒体设计与开发和信息技术与课程整合...

民办高等教育财政研究

高等教育研究文库之一，本书主要分析民办高等教育的财政收入和财政支出的构成及其比例。并重点关注其中的政府对民办高等教育财政补助的性质和特征。...

学校音乐教育导论与教材教法

本书是本科生教材，包括音乐教育基本理论，音乐教材及使用等内容。

教育家的使命：广播电视大学第三届“教学创新奖”百名获奖教师教学成果汇编

本论文集内容为：各级、各学科电大教师教学经验、成果。

音乐教育学核心课程构建概论 “三课”的教学实践与研究

高职院校创业教育与指导

本书紧密结合高职院校学生的特点，按照社会经济发展的最新需求，特别是广大中小企业的就业需求，以及高职院校学生自身的有关创业条件，有针对性地从高职院校开展创业教育与指导的背景，创业素质及培养，创业能力及培.....