习惯教育论：一种教育哲学的思考向度

本书从多维视角探讨了习惯概念所蕴涵的意义，分析了习惯的基本特征、主要功能和形成因素，介绍了中外教育学者对习惯研究的贡献，对我国目前的素质教育现实和“新教育实验”的六大行动进行了习惯层面上的解读，并尝...

挪威教育制度 实施全民教育 培育高品质国民 建立平等 伦理与幸福的国家

农民工子女受教育权及义务教育法制公平研究

本书系统、全面的分析了农民工子女接受义务教育的现状，分析了存在的问题、造成问题的原因以及解决问题的途径。

基于工作过程的高职电子信息工程技术专业人才培养方案与核心课程标准

本书是在对行业、企业作了大量调研的基础上，由企业专家与学校一起按照基于工作过程的课程开发方法编写的。主要内容有：电子信息工程技术专业人才培养方案以及专业核心课程标准，其中，专业核心课程标准有电子电路...

军队任职教育基础教学研究

基础教育研究的理论与实践

本书阐述基础教育研究的方法及其实际教育工作中的运用。

走向继续教育的深处 成人教育理论与实践的当代研究

本书是一本成人教育理论与实践研究的论文集，收入成人教育基本理论、教学管理、教育发展研究等各类论文50余篇。

中国音乐教育教学发展史初探 卷2 音乐教育史

本书论述了中国音乐教育的教学发展状况，和声教学的理论与研究以及声乐教育教学发展状况，是大学声乐教学的理论著作。

教育的普及与提高及其问题研究 教育的理论、政策与问题研究

本书为教育类图书。书中就教育的普及与提高是基于教育发展的重要问题展开研究。主要从理论和实践以及对政策的指导上进行研究。

造型基础教材：静物写生组画

本书为静物写生组画课程教材，在保持原有课堂教学模式的基础上，对教学过程和作业形式进行了设计，将“创作带领习作学习”的教学思路，组画教学的经验融入到静物写生的教学过程中。...