来自基础教育的研究 幼儿礼仪教育的实践研究

本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题，而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...

艺术综合教学探究 课程研究、课例与评析

本书针对艺术综合教育的课题从上海、香港、台湾、澳门四地征集艺术课例。所选课例分别来自各地区的大学、中学、小学及学前艺术教育第一线的教师，并邀请了专家为其点评，使其更加出彩。...

教师教育与教师教育课程研究

新课程课堂教学“九个关注点”研究与实践

本书是梅山中学探索课堂教学改革的专集，是对素质教育和新课程教学全方位、深层次探究的结晶。

研究与方法 教育研究法

英语写作教学中的反馈研究

本书以大学英语教学课堂内的书面反馈作为研究对象，通过精心设计的任务形式，在定性和定量两个层次上分析了学习者处理书面反馈过程中的语言表现和认知过程，着重考察了反馈形式、目标结构和任务类型这三个变量的...

电磁学实验教学与研究

本书分为两篇，第一篇介绍基本电磁学实验和设计性实验，第二篇介绍了大量的实验研究及实验研究参考选题。本书是为配合物理实验分为基础实验、设计性实验及研究性实验三个教学阶段的教学目的，吸取了我国电磁学教...

中国数学课堂教学模式及其发展研究

本书首先对教学模式的基本理论、教学模式的建构、分类方法等方面进行宏观研究，从无序到有序建构教学模式。接着从对中国传统文化的分析入手，反思我国数学教学中的传统教学模式，研究构建新的数学教学模式，并对其...

校地合作：教师培训与教学研究的新探索

本书作者基于研究问题为源、采用学科融合与教育过程结合的方法，针对教师职业中现象、原理、策略、发展进行了探讨。

语文课堂教学有效性研究 教师成长篇

本书真实地展示了十位小学语文青年教师在尹祖琴名师的引领下，走进教育理论，投身小学语文新课程改革，置身课堂教学的学习、研修、践行、分享、成长的心路历程，为小学语文教师教学能力的培养提供了参考与借鉴。...