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科普的理论、方法与实践
任海，刘菊秀，罗宇宽主编2005 年出版288 页ISBN：7801639855本书是参考国内外科普研究与实践的基础上，结合多年科普工作经验写成，分上下两篇，分别阐述了科普的理论、方法与实践。
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“非线性主干循环活动型”单元教学模式的建构与实施 探索数学学科教学的优化途径
林少杰编著2005 年出版301 页ISBN：7561744536这个课题以现代教育理论和初中数学学习理论为指导，将学生分成A、B、C三个层次，将知识点整合，突出主干，在课堂内传授知识后让学生做A、B、C三个层次的练习题，让学生在循环活动中进行知识建构和迁移。来自这个课题...
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