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义务教育课程标准实验教材艺术教师教学用书 九年级 上
杨立梅主编;周杰,李东风,李于昆副主编2005 年出版82 页ISBN:7504131547本书是与新课程标准实验教科书《艺术》九年级上册配套的教师教学用书。本书共7个单元,内容包括“发现与表现”、“节奏”、“土火燃情”、“走近戏曲”、“神奇的非洲”、“生命如歌”、“世界有我更精彩”...
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广告设计基础课程辅导
方明编著2005 年出版285 页ISBN:7810983288本书系高等教育自学考试广告专业辅导丛书中的一种,侧重于广告平面设计的各知识点的介绍。本书针对广告专业自考生的学习特点,分为理论部分与技能部分,介绍了广告设计中的构图、编排、用色等相关知识,还介绍了广...
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走向理想课堂 新课程小学语文课堂教学细节解读
刘然主编;人民教育编辑部编2005 年出版213 页ISBN:7040150867本书是《人民教育》杂志教学版块发表文章集,所选文章均是历年来有关小学语文教学案例的分析解读文本:关注小学语文最前沿的思想,直面教师在教学中的所有困惑——预设与生成如何平衡,个性化阅读与文本价值观如何...
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高等学校计算机课程教材 信息应用基础
张建民,李月梅主编;简小庆,张新猛,吕会红副主编2005 年出版247 页ISBN:7306024604本书介绍了计算机网络基础、Internet基本应用、数据库系统基础、程序设计基础和数据库安全等方面的知识。
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全纳课堂的有效教学 满足不同需求的方案、课程及活动
(美)Sandra F.Rief,(美)Julie A.Heimburge著;牛芳菊译2005 年出版436 页ISBN:7501947120本书强调对个性和多元性的尊重,提倡在学校中实行全纳教育。全书在诸多前沿教育理论指导的基础上,如学习风格理论、多元智能理论、合作学习、发展性学习、主题教学法、协作教学模式、实际动手操作训练法等,展示...
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