职业教育与培训学习新概念

本书从技术发展、劳动组织变革和人力资源开发相互制约的关系出发，在研究国外职业和培训理论与实践的最新进展及调查分析和总结我国职业教育学习的基础上，引入国际化的关键能力、行动导向学习、社会学习理论、...

从历史走向明天 宁波中学弘扬“三自”，全面推进素质教育的理论与实践

本书为宁波中学推行素质教育的各学科的经验总结。

人格教育的理论与实践

本书从人格与人格教育，自我价值感的基本问题，青少年学生自我价值感的特点，青少年学生自我价值感与有关因素的相关分析，培育青少年自我价值感的理论与实践，培育青少年学生自我价值感的策略，新一轮基础教育课程改.....

宁波市高校思想政治教育理论与实践

本书是宁波市高校思想政治教育方面的优秀论文汇编，分“三个代表”、“德育思政”、“公民道德”、“党建”、“其他”等5块研究论文园地，体现了全市高校思想政治教育取得的新进展。...

基础教育新课程教师教育系列教材 初中化学新课程的教学设计与实践

本书是结合化学课程标准中强调转变学生学习方式，培养学生的问题意识和解决实际问题的能力等理念，重点阐述了教师如何创设问题情景、有效地组织问题教学的理论与实践。全书结合课程标准，论述了化学问题解决在课...

创新源自实践 浙江省教育厅2002年优秀调查报告集

本书为浙江省教育厅近十年来优秀调查研究报告，涉及浙江省教育工作各层面，对决策起重要作用。

性教育读本

写给孩子和家长们“我是从哪里来的？”孩子问家长。“你是从妈妈胳肢窝里掉出来的。”大人回答。这是每当孩子问到他出生时的问题的时候，所能得到的最常见的回答。当我们还是孩子的时候，我们总是能听到这样的答...

幼儿早期阅读研究与实践 上海市浦南幼儿园特色教育透视

本书是新世纪幼儿阅读教育活动的学习材料，涉及研究报告、阅读指导策略、案例及评析、活动设计等4部分。

群众与权力

群众与权力