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黄建弘编著2001 年出版211 页ISBN:7561724462它从更新数学教育观念着手,向读者介绍了面向 21世纪的新数学教育观、新数学课程观,并详细地展示了美、德、英、日和中国的小学教育体制、课程设置,以及 1998年以后公布的跨世纪小学数学课程标准。这些材料都......
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