大学之路 陪女儿在美国选大学 第2版 上

作者吴军曾经是清华大学的学生和教师，之后在美国约翰·霍普金斯大学获得博士学位，又因事业有成而成为该校工学院的董事，得以多年来参与美国名牌大学的管理，并且将女儿培养进入麻省理工学院。在书中，作者以他和女...

汉语传承语素与国际汉语词汇教学

现代汉语表主观量副词研究

本书在整合前人成果的基础上，从主观量的定义、分类、证明方法、研究框架等四个方面构建了一个完整的理论体系。在该理论框架之内，对现代汉语副词进行了全面深入地研究。确定了能够表达主观量的副词的范围，根据...

现代的先声 晚清汉语基督教文学

大学教师教学能力的培养 基于北京师范大学教师发展案例研究

本书为大学教师及大学教师发展者所著。基于北京师范大学教师发展的实践经验，针对大学教师的教学培训平台、教学技能、教学媒体、教学方法和教学设计，结合教学学术的研究成果，提出了影响大学教师发展和教学能力...

现代汉语语法词汇研究

本书重点研究现代汉语的核心范畴语法与词汇，自然涉及到语义与修辞等问题。具体包括语法范畴研究、句式研究、复句研究、句法语义研究、修辞格研究、修辞现象研究等。在研究方法上，理论部分兼宏观视角，语言现象...

新世纪大学发展的多学科视角研究丛书 从人治到法治 大学发展的秩序逻辑 以沈阳师范大学为例

该书以秩序是大学存在基础和功能实现的保障为理论根基，综合运用了文献法、案例法、比较法等研究方法，来探寻大学的治理之道。该书在分析人治秩序的大学治理非理性风险与法治秩序的大学发展理性化治理担当的基...

现代汉语祈使范畴及其表达手段研究

全书共有5章。前3章在对前人研究进行综述整理的基础上，对祈使范畴的界定及祈使次范畴的划分提出了自己的见解。第4章详细梳理了祈使范畴的各种语言表达手段。第5章从不同视角深入探讨了祈使范畴的一些特殊问...

现代汉语兼语构式的概念套叠研究

本书建立了目前已知最大的兼语构式语料库，总结已有研究成果、反思其不足，并运用认知语言学中的构式理论和认知心理学中的力量理论（来源于认知语义学），建构“概念套叠”模型用以解释兼语式的组配模式，以期更深入.....

功能视角下的现代汉语时间系统研究

本书对现代汉语时间系统进行了比较全面、深入的拓展性研究，呈现了我们对汉语时间系统在三个范畴，即时间定位范畴即“时态”、时间描述范畴即“体”、时间性质范畴即“时相”的研究情况与结论，具体包括时态、体...