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美国大学TOP100本科录取个性分析
韦晓亮,刘琦编著2014 年出版354 页ISBN:9787561939185本书总结了美国大学本科申请7种文书题目的话题类型,并详细分析其写作框架设计方案,让申请者有一套科学的写作方法论;从话题类别、题目关键词、题目分析、范文及解析等多方面对Common Application申请系统的所...
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现代国家建构中的大学治理 基于中国经验的实证分析
蒋达勇著2014 年出版352 页ISBN:9787516147337本书突破现有大学治理研究集中于教育学的局限,从政治学视角切入,以现代国家建构为理论背景,深入阐释中国现代国家建构与大学治理的理论关联和实践进路。书稿在理论建构的基础上,对中国现代国家建构与大学治理互...
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行走在教改前沿 一位数学教研员的教与思
邱廷建著2014 年出版257 页ISBN:9787533466770本书总结了邱廷建老师从事小学数学教学与研究33年来的研究成果,内容分为课程标准研读、课堂提问研究、教学策略研究、学习方法研究、培养能力研究、教学反思研究、教材教法研究、教学案例研究等。书中围绕“...
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大学学术权力的制度化建构 基于组织分析的新制度主义视角
陈金圣著2014 年出版306 页ISBN:9787516144251本书以组织分析的新制度主义为理论基础,沿着中外大学制度史的脉络,扼要描述了中西方大学学术权力制度化的历程,对其中的经典案例进行了深入剖析;在此基础上对当下中国大学学术权力的制度化建构课题进行了理论回...
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转型中的设计学科 清华大学美术学院工业设计系30年学术会议论文集
清华大学美术学院工业设计系编2014 年出版298 页ISBN:9787112173365论文集主要收录清华大学美术学院工业设计系(原中央工艺美术学院工业设计系)教授、讲师及历届优秀校友的设计实践成果及设计思索,其中包括日用产品设计、交通工具设计、医疗设备、服务设计等实践案例,但更多...
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夯实基础 中国特色教研组建设
梁威,卢立涛,黄冬芳,金利著2014 年出版246 页ISBN:9787303182633教研组是学校重要的教师组织,是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理,关系到学校的教学质量,关系到教师的专业成长。中国特色教研组在提高中小学教师队伍素质、保障...